《科普教育基地认定标准》.pdfVIP

ICS03.180

CCSA18

T/CGDF

中国生物多样性保护与绿色发展基金会团体标准

T/CGDF000xx-2025

科普教育基地认定标准

Sciencepopularizationeducationbaseassessmentstandard

（征求意见稿）

2025-xx-xx发布2025-xx-xx实施

中国生物多样性保护与绿色发展基金会

目次

目次1

前言2

科普教育基地认定标准3

1范围3

2规范性引用文件3

3术语和定义3

4认定原则4

5科普基地分类5

6认定条件6

7认定流程11

8监督管理13

附录A科普教育基地认定申请表15

参考文献18

1

前言

本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》

的规定起草。

本文件由中国生物多样性保护与绿色发展基金会提出并归口解释。

本文件主编单位：

本文件参编单位：

本文件主要起草人员:

2

科普教育基地认定标准

1范围

本文件规定了科普教育基地认定的原则、分类、认定条件、认定流程、监督管理等内

容。

本文件适用于科普教育基地的认定及建设。

2规范性引用文件

下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，标注

日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不标注日期的引用文件，其最新版

本（包括所有的修改单）适用于本文件。

LY/T3420-2024国家林草科普基地评价规范

T/CGDF00032-2022生物多样性保护与绿色发展示范基地评估指标体系

T/CGDF00033-2022生物多样性保护与绿色发展示范基地评价标准

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

保护地conservationarea

保护地是通过法律及其它有效方式用以保护和维护生物多样性、自然及文化资源的陆

域或海域。

［来源于世界自然保护联盟（IUCN）定义，有修改］

3.2

生物多样性保护与绿色发展示范基地demonstrationbaseofbiodiversity

conservationandgreendevelopment

是指在自然生态系统充分保护的基础上，全面落实生态文明理念，以最小限度干扰自

然，做到生产、生态与生活和谐共存的可持续发展典型示范区域。

3

[来源：T/CGDF00032-2022生物多样性保护与绿色发展示范基地评估指标体系]

3.3

生态文明驿站eco-civilizationstation（Eco-Site）

以生态文明思想为引领，面向资源节约、环境友好型产业发展，推动可循环回收利用，

助力生态文明建设的个体、团队或机构等。生态文明驿站由中国生物多样性保护与绿色发

展基金会创新性提出，鼓励并支持志愿者团队、学校、社会组织及社区、企业等积极参与

的生态文明建设实践体系。

[来源：T/CGDF00033-202