2024-2025学年自考公共课模拟试题(轻巧夺冠)附答案详解.docxVIP

2024-2025学年自考公共课模拟试题(轻巧夺冠)附答案详解.docx

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自考公共课模拟试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题36分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(单选题)对输入到计算机中的某种非数值型数据用二进制数来表示的转换规则被称为()

A.编码

B.数制

C.校检

D.信息

正确答案:A

2、(单选题)成人学习理论的创始人是美国著名教育心理学家()

A.阿德福

B.斯金纳

C.班杜拉

D.诺尔斯

正确答案:D

3、(单选题)创造性行为最显著的特点是()。

A.系统性

B.社会性

C.首创性

D.开放性

正确答案:A

4、(单选题)坚持马克思主义哲学的认识路线,就必须在工作中坚持()

A.一切从实际出发

B.—切从主观的愿望出发

C.一切从理论出发

D.—切从臆造的规律出发

正确答案:A

5、(单选题)我国货币流通的中心是()

A.国家银行

B.商业机构

C.证券公司

D.国家财政

正确答案:A

6、(单选题)一质点做匀变速圆周运动时,其()

A.切向加速度改变,法向加速度也改变

B.切向加速度不变,法向加速度改变

C.切向加速度不变,法向加速度也不变

D.切向加速度改变,法向加速度不变

正确答案:B

7、(单选题)我国社会主义建设发展战略的出发点和归宿是()

A.解放和发展生产力

B.实现四个现代化

C.高国家综合国力

D.提高人民生活水平

正确答案:D

8、(单选题)部门之间的竞争形成()

A.商品价值

B.企业利润

C.剩余价值

D.平均利润

正确答案:D

9、(单选题)一平行板电容器,极板上带电量为Q时,测得两极板间的电压为V,电容为C.将极板上的带电量增加为2Q,则测得的电压和电容应为()

A.2V,C

B.2V,2C

C.4V,C

D.4V,2C

正确答案:A

10、(单选题)小张大学毕业,根据社会的需要和自己的职业兴趣求职择业。这属于职业生涯周期的()

A.职业准备期

B.职业选择期

C.职业适应期

D.职业稳定期

正确答案:B

二、多选题(2小题,每小题3分,共计6分)

1、(多选题)习近平的新发展观念包括()

A.创新

B.协调

C.协调

D.开放

E.共享

正确答案:ABCDE

2、(多选题)老杜因工作不满意主动辞职,企业应为其支付的离职补偿成本包括()

A.当月工资

B.一次性离职金

C.当月奖金

D.前两月欠发工资

E.安置费

正确答案:ABCDE

第Ⅱ卷(非选择题64分)

三、填空题(3小题,每小题3分,共计9分)

1、(填空题)Whenapersonimmigratestoanothercountry,heshould_(conscious)adapthimselftothenewenvironment

正确答案:consciously

2、(填空题)已知点p(-4,2+√3,2-√3)和点Q(-1,√3,2),则向量的模=

正确答案:6.4

3、(填空题)若f(x+y,x-y)x2-y2则f(x,y)

正确答案:xy

四、判断题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、(判断题)茨威格的主要传记文学作品《三大师》(1920),是为巴尔扎克、狄更斯和陀思妥耶夫斯基作传的。

正确答案:

正确

2、(判断题)“中体西用”与“师夷长技以制夷”的观点是完全一致的。

正确答案:

错误

3、(判断题)镇南关大捷的指挥者是刘铭传。

正确答案:

错误

4、(判断题)若没有解病毒软件,则计算机病毒将无法消除。

正确答案:

错误

5、(判断题)下面不是康有为维新思想的内容。筑铁路以农立国君主立宪废八股兴学校第一个介绍了资产阶级立法、司法、行政三权分立的原则。郑观应马建忠严复王韬严复的《天演论》翻译自《进化论和伦理学》,提出自由为体,民主为用。

正确答案:

正确

5、简答题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、(问答题)试述如何正确分析和评价杰出人物在历史中的作用?

正确答案:(1)杰出人物是一定历史条件下的产物,要正确认识杰出人物的历史作用,需要坚持历史主义原则,任何一个杰出人物的出现,都是时代的需要。

(2)在阶级社会里,杰出人物总是一定阶级的代表,要正确认识杰出人物的历史作用,必须对他们作阶级分析

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