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2025年初三年级质量检测
语文(6月)
本试卷共8页,23题,满分120分。考试时间为120分钟。
注意事项:
1.答题前,请将学校、姓名、班级、考场和座位号写在答题卡指定位置,将条形码贴在答题
卡指定位置。
2.选择题答案,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动请用2B橡皮擦干
净后,再涂其它答案,不能答在试题卷上。非选择题,答题不能超出题目指定区域。
3.考试结束,监考人员将答题卡收回。
智者观水
一、为迎接第三十三届“世界水日”,班级将制作以“水”为主题的展板进行宣传,请你完
成任务。(23分)
【前言】
水,生命之源,文明之基。作为地球上()的资源,水不但孕育了生命,而且推动了
人类文明的发展进程。从水字溯形的造字智慧,到水韵诗魂的文化传承,再到水语新声
的时代诠释——水始终滋养着中华文明的根系。让我们循着这三重维度,探寻水的文化密码,
践行爱水节水护水,共同书写人水和谐的新篇章。
1.根据语境,为括号处选出恰当的成语。()。(2分)
A.鹤立鸡群B.独一无二C.鲜为人知D.永垂不朽
2.画波浪线的句子有语病,请给出修改意见。(2分)
【展板一水字溯形】
水字最早见于甲骨文,它的字形像3.。金文保留线条特征,小篆线条趋于规整,
至隶书笔画平直化,形成现代结构。
最早的水字是典型的4.字,后造字法逐渐抽象为符号,并演变为汉字重要部首
氵,衍生出5.liútǎng、hàohàn等形声字,既保留本意又标注读音,体现了以形表意,形
声相益的造字智慧,成为汉字体系的重要组成部分。
3.结合甲骨文字形特点,发挥想象写一段描绘字形的话,20字以内(含标点)。(2分)
4.根据甲骨文字形,结合《经典常谈》的内容,判断“水”是字(造字法)。(1分)
5.根据拼音写汉字。(2分)
liútǎnghàohàn
【展板二水韵诗魂】
6.水在诗文中流淌千年,每一道波纹都映照着文人的哲思。(8分)
当水凝成征途的险隘,李白慨叹:(1),将登太行雪满山。(《行路难》)
初三语文第1页共8页
当水照见人生的浮沉,文天祥悲歌:山河破碎风飘絮,(2)。(《过零丁洋》)
当水晕染开离愁的涟漪,李商隐写道:君问归期未有期,(3)。(《夜雨寄北》)
当水升华为超脱的禅意,苏轼笑咏:竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?(4)。(《定风波》)
当水奔涌为不息的哲思,孔子慨叹:(5),(6)。(《论语》)
当水融化为超然的闲适,欧阳修醉吟:醉翁之意不在酒,(7)。(《醉翁亭记》)
当水激荡出冲破束缚的力量,谭嗣同高歌:(8),山入潼关不解平。(《潼关》)
【展板三水语新声】
7.展板上有两条“节水宣传标语”,请选择你喜欢的一条,并阐述理由。(2分)
A.1分钟流水=3瓶矿泉水=干旱区1天的希望
B.世界水日:今天你为地球“充值”了吗?
8.请你结合生活经验,分享两条生活中节水爱水护水的小妙招,丰富板块内容。(2分)
9.请你根据以下“国家节水标志”的图片细节,解释其设计理念。(2分)
二、请你了解“暴雨”的相关知识,设计讲解内容,参加第三届“深圳气象小主播”大赛。
(12分)
材料一:
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