2024年自考专业(公共关系)检测卷及参考答案详解【最新】.docxVIP

自考专业(公共关系)检测卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题55分）

一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）

1、（单选题）大众媒介及其传播活动，可以帮助人民了解政府职责，监督从政人员，表达民情民意，参与政府决策。这反映出媒介具有

A.经济功能

B.政治功能

C.教育功能

D.文化功能

正确答案：B

2、（单选题）公关活动离不开信息，而公关信息获取的关键途径是（）

A.分析

B.调查

C.总结

D.评估

正确答案：B

3、（单选题）整合营销传播的目标是（）

A.站在传播者的角度向消费者传播信息

B.将流向消费者的信息分为广告、公关、促销等部分

C.改变消费者头脑中对商品的感知

D.进行成功的公关宣传和广告宣传

正确答案：C

4、（单选题）规范端庄、情趣脱俗、语句稳妥、表达沉稳、文明优雅的口语风格属于（）

A.典雅沉稳类型

B..委婉含蓄类型

C.亲切细腻类型

D.幽默风趣类型

正确答案：A

5、（单选题）双因素理论认为，消除不满意的结果是员工()。

A.感到满意

B.没有感到满意

C.没有感到不满意

D.以上三个都不对

正确答案：C

6、（单选题）复杂的社会关系能够加强或削弱媒介的力量，主张这种观点的理论是（）

A.枪弹论

B.个人差异说

C.社会范畴说

D.社会关系说

正确答案：D

7、（单选题）“墙毁于其隙，木毁于其节”涉及到的是（）

A.谈判成员的主要职责问题

B.代理人的特点与职责问题

C.谈判人员的相互配合问题

D.谈判班子的内部管理问题

正确答案：D

8、（单选题）“墙毁于其隙，木毁于其节”涉及到的是()。

A.谈判成员的主要职责问题

B.代理人的特点与职责问题

C.谈判人员的相互配合问题

D.谈判班子的内部管理问题

正确答案：D

9、（单选题）“我们党所办的报纸，我们党所进行的一切宣传工作，都应当是生动的，鲜明的，尖锐的，毫不吞吞吐吐。”这一观点出自

A.刘少奇的《对华北记者团的谈话》

B.毛泽东的《对晋绥日报编辑人员的谈话》

C.陆定一的《我们对于新闻学的基本观点》

D.江泽民的《在全国新闻研讨班上的讲话》

正确答案：B

10、（单选题）策划新闻成功的关键在于()。

A.主题的适宜

B.适时

C.新闻题材的价值

D.创新

正确答案：D

11、（单选题）以记实手法反映现实，记录事变，与新闻同类同宗的是（）

A.政治

B.文学

C.艺术

D.历史

正确答案：D

12、（单选题）公关策划的客体是（）

A.策划人员

B.策划内容

C.策划依据

D.策划方法

正确答案：B

13、（单选题）拉斯韦尔传播模式有五个环节，传播学对其中第一个环节的研究称为()。

A.受众研究

B.控制研究

C.内容研究

D.媒介研究

正确答案：B

14、（单选题）世界上第一批真正靠生产新闻为生的职业工作者出现在

A.16世纪的意大利

B.18世纪的美国

C.17世纪的德国

D.19世纪的中国

正确答案：A

15、（单选题）对事物的存在方式和运动状态加以认识然后用文字表达出来是()。

A.自然信息

B.人工信息

C.天然信息

D.实在信息

正确答案：B

16、（单选题）世界第二大传媒公司是()。

A.美国在线时代华纳公司

B.德国贝塔斯曼集团

C.美国迪斯尼公司

D.美国维亚康姆公司

正确答案：C

17、（单选题）《论自由》一书的作者是()。

A.穆勒

B.弥尔顿

C.洛克

D.杰弗逊

正确答案：A

18、（单选题）现代“公共关系传播”的本质即组织与公众之间信息的（）

A.沟通

B.交流

C.单向交流

D.双向交流

正确答案：D

19、（单选题）麦克卢汉媒介理论的中心论点是（）

A.“地球村”

B.“媒介有冷热之分”

C.“媒介即信息”

D.“媒介是人体的延伸”

正确答案：C

20、（单选题）相互作用分析理论的代表人物是()。

A.美国哲学家、社会学家乔治

B.加拿大的精神病医生伯恩内博士

C.美国学者罗伯特·帕克

D.美国学者雅各布·莫雷诺

正确答案：B

二、多选题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、（多选题）创新思维的核心技能包括()。

A.增长知识和见识的能力

B.适应、利用和改造环境的能力

C.直觉、想象和灵感思维能力

D.人际交往的能力

E.语言表达的能力