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专升本试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题60分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（单选题）一个叫苏珊的美国小孩，患癌症化疗后头发几乎掉光了。为了遮住秃头，出院后回到教室时，她戴上了帽子。可是，令她感到意外的是，每个同学和她一样都戴着一顶帽子……原来，老师知道苏珊将重返校园，就提前对班上的同学郑重宣布：“从下周一开始，我们要学习认识各种帽子，大家都要戴自己喜欢的帽子上学。”老师的意图是（）

A.统一班上同学的仪表

B.组织开展对帽子的研究

C.通过戴帽子了解学生审美差异

D.保护学生自尊心免其受到伤害

正确答案：D

2、（单选题）人体最大的消化腺器官是（）

A.胃

B.十二指肠

C.肝

D.脾

正确答案：C

3、（单选题）神经系统的基本结构和功能单位是（）

A.神经胶质

B.神经元

C.神经纤维

D.神经轴突

正确答案：B

4、（单选题）胆汁由何种细胞分泌（）

A.胆细胞

B.肝细胞

C.上皮细胞

D.间质细胞

正确答案：B

5、（单选题）市场机制的核心是（）

A.价格机制

B.供求机制

C.竞争机制

D.优胜劣汰机制

正确答案：A

6、（单选题）下列哪项不是神经胶质细胞的功能（）

A.支持作用

B.修复和再生作用

C.绝缘和屏蔽作用

D.产生兴奋

正确答案：D

7、（单选题）在空间直角坐标系中，方程x^2+y^2=1表示的曲面是（）

A.柱面

B.球面

C.锥面

D.旋转抛物面

正确答案：A

8、（单选题）个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于（）

A.个体接收、加工、存储和应用信息的能力属于

B.认知能力

C.社交能力

D.创造能力

正确答案：B

9、（单选题）影片《远山的呼唤》是_____的重要作品。

A.美国

B.法国

C.日本

D.苏联

正确答案：C

10、（单选题）提出“教学过程化”理论的教育家是()。

A.巴班斯基

B.皮亚杰

C.布鲁纳

D.瓦·根舍因

正确答案：A

11、（单选题）班会活动结束后，班主任刘老师要求同学们反思自己在活动中的表现。她采用的德育方法是（）

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.指导自我教育法

D.品德评价法

正确答案：C

12、（单选题）两侧声带之间的裂隙称为（）

A.咽腔

B.腭腔

C.前庭裂

D.声门

正确答案：D

13、（单选题）设函数f(x)=1-x^3在区间(,)

A.单调增加

B.单调减少

C.先单调增加，后单调减少

D.先单调减少，后单调增加

正确答案：B

14、（单选题）地球上可利用的淡水资源占地球总水量的比例约为（）

A.3%

B.0.5%

C.20%

D.万分之一

正确答案：B

15、（单选题）机体调节心血管的活动，主要通过何种机制（）

A.神经调节

B.免疫调节

C.神经-体液调节

D.内分泌

正确答案：C

16、（单选题）神经纤维的结构有轴突以及（）

A.髓鞘

B.胞体

C.树突

D.轴突

正确答案：A

17、（单选题）尿素从细胞排出的方式属于()。

A.出胞作用

B.经通道易化扩散

C.经载体易化扩散

D.原发性主动转运

E.单纯扩散

正确答案：E

18、（单选题）意识能动性实现的根本途径是（）

A.社会实践

B.勤于思考

C.解放思想

D.奋发图强

正确答案：A

19、（单选题）传统教育派的代表人物赫尔巴特倡导的“三个中心”是指()。

A.教师、活动、经验

B.学生、活动、教材

C.教师、书本、课堂教学

D.学生、经验、活动

正确答案：C

20、（单选题）原始森林遭到破坏后，形成森林的过程为（）

A.原生演替

B.次生演替

C.水生演替

D.旱生演替

正确答案：B

第Ⅱ卷（非选择题40分）

二、填空题（2小题，每小题3分，共计6分）

1、（填空题）设函数x=3x+y2，则dz=（）

正确答案：3dx+2ydy

2、（填空题）营养级之内的能量转化效率包括组织生长效率、（）、同化效率和维持价四种。

正确答案：生态生长效率

三、判断题（2小题，每小题2分，共计4分）

1、（判断题）整个屏幕区域称为桌面,可根据个人风格随意更改桌面外观。（）

正确答案：

正确

2、（判断题）双击任务栏的时钟可进入日期/时间属性设置窗口