2024年11月黔东南苗族侗族自治州税务系统遴选面试真题附解析.docx

2024年11月黔东南苗族侗族自治州税务系统遴选面试真题

第一部分单选题(5题)

1、现在越来越多的外国人来中国学汉语，你是教育局的工作人员，领导让你组织一次展示外国人汉语风采的活动，你怎么处理?

【答案】：(1)明确活动的目的,充分领会领导的意图。(2)制定活动计划,包括举行活动的时间、地点,以及参加活动的外国朋友,可以举办唱歌、小品、相声等节目。同时对参加人员还要发邀请函,并且准备一些奖品或者奖状。另外,如有必要,可以邀请新闻媒体全程拍摄这次活动。(3)确定相关的工作人员,把工作任务落实到人,保证活动的顺利举行,同时做好一些应急准备。(4)做好总结工作,肯定成绩,分析不足,争取在以后的工作中不断进步。

【解析】这是一道组织管理类的公务员面试题，考查考生组织活动的能力和逻辑思维。题目要求考生以教育局工作人员的身份，组织一次展示外国人汉语风采的活动。对于此类组织活动类题目，可按照“事前-事中-事后”的逻辑顺序进行作答。事前明确目标：明确活动的目的，充分领会领导意图，这是组织活动的根本导向，确保活动的方向正确。只有明确了活动是为了展示外国人汉语风采，后续的各项安排才能围绕此目标开展。制定计划：确定基本要素：制定活动计划时，需要涵盖活动的基本要素，如时间、地点，这是活动得以顺利开展的基础条件。合理选择时间和地点，要考虑外国友人的便利性以及活动的适宜性。规划活动内容：设计丰富多样的节目形式，像唱歌、小品、相声等，这些节目既能够体现汉语的语言魅力，又能展示外国人的才艺和对汉语文化的理解。发出邀请：给参加活动的外国朋友发邀请函，体现对他们的尊重和重视。准备奖品或奖状，能激励外国友人积极参与，增强他们的参与感和积极性。宣传推广：如有必要，邀请新闻媒体全程拍摄活动，有利于扩大活动的影响力，提高活动的知名度，让更多人关注外国人学习汉语的情况，也能展示中国文化的包容性和吸引力。事中确定相关工作人员并将工作任务落实到人，明确各人员的职责，是保证活动顺利举行的关键。在活动过程中，可能会出现各种突发情况，所以做好应急准备，能有效应对可能出现的意外，保障活动的顺利进行，确保活动按计划有序推进。事后做好总结工作至关重要。对活动进行全面的总结，肯定活动中的成绩，分析活动中存在的不足，总结经验教训，有助于在以后的工作中不断改进和进步，提升组织活动的能力和水平。综上所述，答案按照组织活动的完整流程，逻辑清晰、全面细致地回答了如何组织展示外国人汉语风采的活动，符合公务员处理工作事务的要求和思路。

2、领导者在借助“外脑”时应防止什么问题?

【答案】：时下,不少领导干部在想问题、作决策时,把借外脑即听取同事、特别是有识之士的意见,作为必经的工作程序。这样做有利于科学决策,把工作于得更好,是值得称赞的工作作风。但是也有与此完全不同的另一种情形,让人深感忧虑。有的领导干部,在所承担的工作中,一切依赖外脑,尤其是文笔功力强的笔杆子,更是他们格外倚重的特殊外脑。如一段工作结束了,要外脑拿总结;新的工作开始了,要外脑拿方案;上级机关要的调查报告、理论文章、学习体会之类的,也找外脑代笔;有的即使是本人的工作经历,也懒得自己动脑,如向组织上作思想汇报、年终述职报告等,也找外脑去“合理创造”。久而久之,这类干部便“嘴尖皮厚腹中空”,一天天在迎来送往中说醉话,在呼朋唤友中说私话,在百般无聊中说废话,养尊处优,有其职而无其能,以至于作报告时东拉西扯、抛锚跑调,闹出“接下页”之类的笑话。一切依赖“外脑”,导致自己脑萎缩退化,实属可悲。

【解析】这道题聚焦于领导者在借助“外脑”时应防范的问题，旨在考查考生对领导工作中合理借助外力这一现象的认识。从答案内容可知，当下部分领导干部在工作中能将听取同事及有识之士意见作为科学决策的工作程序，这是值得肯定的。但存在另一种不良情况，有些领导干部在工作中过度依赖“外脑”，像笔杆子等。他们在工作的各个环节，如写总结、做方案、完成报告等都找“外脑”代劳，甚至对于自身工作经历的汇报也让“外脑”处理。这种过度依赖“外脑”的行为会带来严重危害。领导者自身能力得不到锻炼，出现“脑萎缩退化”的现象，具体表现为自身能力不足，工作中出现作报告时东拉西扯、抛锚跑调等问题，最终导致有其职而无其能，无法有效履行领导职责。所以，领导者在借助“外脑”时，应防止过度依赖“外脑”，避免自身能力退化，要在借助外力的同时注重自身能力的培养和提升，以更好地履行领导职责，推动工作科学高效开展。

3、面试热点：停课不停学

【热点背景】

新型冠状病毒的出现不仅对当下人们的生活造成了影响，对当下的教育模式也发起了挑战。为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康。1月27日晚，教育部发布《关于2020年春季学期延期开学的通知》，要求部属各高等学校、地方所属院校、中