2025年童年记忆青春印记班会.pptxVIP

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目录01班会筹备工作02班会内容设计03邀请嘉宾与参与04班会现场布置05班会活动记录06班会后续工作

班会筹备工作PARTONE

确定班会主题选择以“童年游戏”为主题，唤起同学们对跳绳、弹珠等游戏的美好回忆。回顾童年游戏围绕“青春流行文化”展开，讨论2000年代的流行音乐、电影和时尚趋势。青春流行文化以“校园生活点滴”为主题，分享校园里的趣事和难忘的集体活动经历。校园生活点滴

制定活动流程选择一个与童年和青春相关的主题，如“时光机：回到我们的童年”，以激发共鸣。安排如“猜猜我是谁”等游戏，让同学们分享童年趣事，增进互动和情感交流。挑选与童年和青春相关的歌曲作为背景音乐，营造怀旧氛围。准备一些小礼物或纪念品，如童年玩具复制品，作为活动的纪念和礼物。确定活动主题设计互动环节准备背景音乐设置纪念品发放合理安排每个环节的时间，确保活动流程紧凑且有序，避免拖沓。规划时间分配

准备所需物资选择与童年记忆相关的装饰物，如复古玩具、卡通贴纸，营造温馨怀旧氛围。布置教室环境定制或购买具有纪念意义的小礼品，如定制徽章、文具套装，以及用于游戏的小奖品。准备纪念品和奖品采购或自制适合青少年的互动游戏道具，如跳绳、飞镖、猜谜卡片，增加班会趣味性。准备互动游戏道具010203

班会内容设计PARTTWO

回忆童年游戏室内益智游戏经典户外游戏跳绳、踢毽子、跳房子等户外游戏曾是童年时光的快乐源泉，如今依旧让人怀念。象棋、五子棋、纸牌游戏等室内益智游戏不仅锻炼思维，也是童年聚会的热门选择。电子游戏的变迁从红白机到智能手机游戏，电子游戏的发展映射了技术进步和一代人的成长记忆。

分享青春故事同学们分享在校园里发生的有趣事件，如运动会的趣闻、课堂上的小插曲等。校园趣事回忆01讲述个人在成长过程中遇到的挑战，如学习难题、友情考验，以及如何克服它们。成长中的挑战02分享自己的梦想和未来的规划，以及为实现梦想所做的努力和准备。梦想与规划03

展示才艺表演戏剧小品音乐才艺展示0103同学们自编自导自演小品或短剧，通过幽默或感人的剧情，重温校园生活中的点点滴滴。同学们可以演奏乐器或合唱，通过音乐表达情感，分享对童年的回忆和对未来的憧憬。02通过编排一段舞蹈，展现青春的活力和对美好时光的怀念，舞蹈可以是现代流行或传统民族风格。舞蹈表演

邀请嘉宾与参与PARTTHREE

邀请老师致辞致辞中老师将展望同学们的未来，提供职业规划和人生发展的建议，激励大家勇敢追梦。展望未来展望老师会回忆与同学们共同度过的校园时光，讲述那些难忘的教育瞬间和成长故事。回顾校园生活老师将分享对同学们成长的期望和祝福，鼓励大家珍惜青春时光，努力学习。老师的寄语

同学互动环节组织同学们一起玩跳房子、弹珠等经典童年游戏，唤醒共同的青春记忆。童年游戏重温设置一个环节，让同学们分享自己童年最难忘的故事或经历，加深情感交流。故事分享会鼓励同学们展示自己的特长，如唱歌、跳舞或朗诵，增进彼此间的了解和友谊。才艺展示

家长参与建议家长可以分享自己童年或青春时期的成长故事，增进与孩子的理解和情感交流。分享成长故事家长与孩子一同参与互动游戏，如童年回忆问答，促进家庭成员间的亲密关系。参与互动游戏家长可以分享自己的职业经历，为孩子提供未来职业规划的建议和指导。提供职业指导

班会现场布置PARTFOUR

营造怀旧氛围复古装饰品在教室中悬挂复古风格的装饰品，如老式电话、黑白照片，唤起对过去时光的回忆。经典音乐播放播放90年代的流行音乐，如周杰伦、林俊杰的歌曲，营造出浓厚的怀旧氛围。复古游戏体验区设置一个角落作为复古游戏体验区，放置小霸王游戏机、跳跳棋等，让同学们重温童年乐趣。

确保场地安全检查电气设备确保所有电线、插座无损坏，避免触电或火灾风险，保障学生安全。设置安全出口标识在显眼位置设置清晰的安全出口标识，确保在紧急情况下学生能迅速疏散。清除潜在危险物品检查并移除场地内的尖锐物品、易碎品等潜在危险物品，预防意外伤害。

布置互动区域在互动区域设置一面主题墙，让学生们贴上自己的童年照片或写下青春记忆，营造温馨氛围。01设置主题墙设立一个角落作为回忆角，摆放复古玩具和流行于2000年代的物品，激发学生们的怀旧情感。02布置回忆角准备一些简单的互动游戏，如跳房子、弹珠等，让学生们在游戏过程中回忆童年乐趣。03互动游戏区

班会活动记录PARTFIVE

拍摄活动照片捕捉精彩瞬间01记录下同学们在游戏或讨论中的快乐表情，捕捉那些难忘的青春时刻。记录活动流程02通过连续拍摄，记录班会从开始到结束的整个流程，为未来留下珍贵的回忆。捕捉细节表情03拍摄同学们在活动中的细微表情和动作，展现他们的真实感受和互动细节。

录制视频片段通过采访，记录下同学们对班会活动的感受和对未来的展