2024年2月哈密地区直机关遴选公务员面试真题回忆版汇总.docx

2024年2月哈密地区直机关遴选公务员面试真题

第一部分单选题(5题)

1、好的制度能把人良性的方面发挥出来,坏的制度能把好人变成坏人,你的体会?

【答案】：制度的好坏与人的良莠本没有直接的关系。但不排除之间的反作用关系。

【解析】题干分析这道面试题通过对比好制度和坏制度对人的不同影响，即好制度能激发人良性的一面，坏制度可能让好人变成坏人，旨在考查考生对制度与人的关系的理解以及对其深层意义的分析能力。答案分析答案指出制度的好坏与人的良莠本无直接关系，但承认存在反作用关系，这种观点具有辩证性。从本质上来说，人的本性和道德素养并非完全由制度决定，每个人都有自己独立的意识和选择。然而，制度作为一种外在的规范和约束机制，会对人的行为产生影响。好的制度提供了正向的激励和引导，能够营造良好的环境，促使人们发挥自身良性的一面；而坏的制度则可能存在漏洞或不合理之处，可能会诱导人们做出违背道德甚至违法的行为。所以，虽然二者没有直接因果联系，但确实存在相互作用的关系。总结该答案抓住了制度与人关系的关键要点，以辩证的态度看待问题，既没有片面强调制度对人的绝对影响，也没有忽视制度的作用，具备一定的逻辑性和深度，能够较为全面地回应题干所提出的问题。

2、下乡调查政务公开情况。你如何开展?

【答案】：随着我国社会发展进程的不断加快,阳光政务越来越得到大家的认可。我打算从以下几个方面开展工作:第一,明确调查的主要内容和调查的主要对象,认识调查的背景和意义,搜集一段时间以来关于政务公开的情况以及网络、报纸等媒介的报道情况,针对问题有重点地制定调查方案,报领导审批。第二,领导批准后,按照方案组织实施;组成调查小组,和调查组的成员进行调查前的准备工作,深入一线与基层工作人员进行座谈,或者设计调查问卷,进行问卷调查,或者与个别人员进行访谈调查等,详细了解第一手资料;还应该在详细了解情况的基础上与具有典型经验的工作人员交谈;必要时和当地的有关部门和有关基层单位领导取得联系,请他们给予帮助和配合。第三,调查结束后,根据调查情况,形成材料,针对问题提出建议,并对整个调查过程进行总结,找出缺点与不足,在以后的工作中加以改进。解题思路：答题思路是：破题+调查前+调查中+调查后。在回答本题时，要注意与基层工作人员的交流。

【解析】这是一道组织管理类的公务员面试题，主要考查考生组织下乡调查政务公开情况的能力。破题点在于清晰规划调查的全流程，包括前期准备、中期实施和后期总结，并且注重与基层工作人员的交流。1.破题答案开篇强调了“阳光政务越来越得到大家的认可”，从社会发展的大背景引出此次下乡调查政务公开情况的必要性，体现出对政务公开这一举措重要性的认识，自然地过渡到后续的工作开展。2.调查前明确内容和对象：确定调查的主要内容和对象是开展调查的基础，这有助于有的放矢地进行后续工作。搜集资料：搜集一段时间以来关于政务公开的情况以及网络、报纸等媒介的报道情况，能够全面了解当前政务公开的现状和存在的问题。制定方案并审批：针对搜集到的问题有重点地制定调查方案，并报领导审批，确保调查方案符合工作要求和领导的指示。3.调查中组织实施：领导批准后，按照方案组织实施调查工作，体现了工作的规范性和严谨性。多样调查方法：通过组成调查小组，采用深入一线与基层工作人员座谈、设计调查问卷进行问卷调查、与个别人员进行访谈调查等多种方式，详细了解第一手资料，保证了调查结果的全面性和准确性。交流典型经验：与具有典型经验的工作人员交谈，有助于汲取先进经验，为后续改进政务公开工作提供参考。争取支持配合：和当地的有关部门和有关基层单位领导取得联系，请他们给予帮助和配合，为调查工作的顺利开展提供了保障。4.调查后形成材料并提建议：根据调查情况形成材料，针对发现的问题提出建议，体现了调查的目的是为了解决实际问题，推动政务公开工作的改进。总结经验教训：对整个调查过程进行总结，找出缺点与不足，以便在以后的工作中加以改进，体现了不断提升工作能力和质量的意识。总体而言，该答案按照“破题+调查前+调查中+调查后”的思路，全面且有条理地阐述了下乡调查政务公开情况的开展方式，符合组织管理类题目的答题要求，同时注重与基层工作人员的交流，具有较强的可操作性。

3、你的学习成绩在班里排名如何?你觉得学习成绩能否代表你的工作水平?为什么?

【答案】：尊敬的各位考官,我在大学的成绩只能算中等水平。我大学的入学成绩在班里面排名比较靠后,进入大学后我一方面努力提升自己的专业水平,减小与其他同学的差距;一方面提高自己的社会实践能力和多方面的技能,比如与人沟通的能力和独立做事情的能力,四年中我广泛参加班级、院系的各类活动和校外的社会实践。对于成绩是否能代表工作水平,我认为要从两个方