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第1节基本立体图形、简单几何体的表面积与体积
【课标要求】(1)认识柱、锥、台、球及简单组合体的结构特征,能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构;(2)知道球、棱(圆)柱、棱(圆)锥、棱(圆)台的表面积和体积的计算公式,并能解决简单的实际问题;(3)能用斜二测画法画出简单空间图形的直观图.
知识点一基本立体图形
角度1立体图形的结构特征
1.多面体的结构特征
名称
棱柱
棱锥
棱台
图形
底面
互相且
多边形
互相且
侧棱
互相且
相交于一点,但不一定相等
延长线交于
侧面
形状
平行四边形
三角形
梯形
2.旋转体的结构特征
名称
圆柱
圆锥
圆台
球
图形
母线
互相平行且相等,于底面
长度且相交于一点
长度相等且延长线交于
轴截面
全等的
全等的
全等的
圆面
侧面
展开图
矩形
扇形
扇环
(1)(人A必修二P106习题8题改编)如图,长方体ABCD-ABCD被截去体积较小的一部分,其中EH∥AD∥FG,则剩下的几何体是()
A.棱台 B.四棱柱
C.五棱柱 D.六棱柱
(2)下列结论正确的是()
A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥
B.夹在圆柱的两个平行截面间的几何体还是一个旋转体
C.若正棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则此棱锥可能是六棱锥
D.圆锥的顶点与底面圆周上任意一点的连线都是母线
听课记录
规律方法
辨别空间几何体的两种方法
角度2立体图形的直观图
1.画法:常用斜二测画法.
2.规则:(1)原图形中x轴、y轴、z轴两两垂直,直观图中x轴、y轴的夹角为(或),z轴与x轴和y轴所在平面垂直;
(2)原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标轴.平行于x轴和z轴的线段在直观图中保持原长度,平行于y轴的线段长度在直观图中变为原来的.
结论按照斜二测画法得到的平面图形的直观图与原图形面积的关系:
(1)S直观图=24S原图形
(2)S原图形=22S直观图.
(1)(苏教必修二P161练习4题改编)对于用斜二测画法画水平放置的图形的直观图来说,下列描述不正确的是()
A.三角形的直观图仍然是一个三角形
B.90°的角的直观图一定会变为45°的角
C.与y轴平行的线段长度变为原来的一半
D.由于选轴的不同,所得的直观图可能不同
(2)已知在等腰梯形ABCD中,上底CD=1,腰AD=CB=2,下底AB=3,以下底所在直线为x轴,则由斜二测画法画出的直观图ABCD的面积为.
听课记录
规律方法
在斜二测画法中,要确定关键点及关键线段的位置.平行于x轴的线段的平行性不变,长度不变;平行于y轴的线段的平行性不变,长度减半.
角度3立体图形的展开图
(1)如图,在正三棱锥S-ABC中,∠BSC=40°,BS=2,一质点自点B出发,沿着三棱锥的侧面绕行一周回到点B的最短路线的长为()
A.2 B.3
C.23 D.33
(2)(2025·金丽衢十二校联考)已知圆柱的轴截面面积为4,则该圆柱侧面展开图周长的最小值为.
听课记录
规律方法
1.多面体表面展开图由剪开的位置不同可以有不同的形状,但图形面积相等.借助展开图可以求几何体的表面积及表面上两点间的距离,还可将部分空间问题转化为平面问题.
2.旋转体表面展开图一般沿母线剪开,多面体表面展开图一般沿某些棱展开,注意球无法展开成平面图形.
练1(1)下列四个命题正确的是()
A.有两个侧面是矩形的立体图形是直棱柱
B.侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥
C.侧面都是矩形的直四棱柱是长方体
D.底面是长方形的直四棱柱是长方体,所有棱长均相等的长方体是正方体
(2)如图,一个水平放置的平面图形由斜二侧画法得到的直观图ABCD是边长为2的菱形,且OD=2,则原平面图形的周长为()
A.42+4 B.46+4
C.82 D.8
(3)如图,已知圆锥的底面半径为1,母线长SA=3,一只蚂蚁从A点出发绕着圆锥的侧面爬行一圈回到点A,则蚂蚁爬行的最短距离为.
知识点二空间几何体的表(侧)面积
1.圆柱、圆锥、圆台的侧面积
圆柱
圆锥
圆台
侧面
展开图
侧面
积公式
S圆柱侧=
S圆锥侧=
S圆台侧=
2.空间几何体的表面积
柱体(棱柱和圆柱)
锥体(棱锥和圆锥)
台体(棱台和圆台)
球
表
面积
S表面积=
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