广东2025年05月深圳博物馆公开选聘1名专业技术岗位工作人员笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解.docx

广东2025年05月深圳博物馆公开选聘1名专业技术岗位工作人员笔试历年典型考题（历年真题考点）解题思路附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)

1、下列各句中没有语病的一句是（??）。

??A：鄂东的十几位青年作家们，纷纷在昨日介绍了自己未来一年的创作计划

??B：俄罗斯的博物馆所藏年画，达到6000多张左右

??C：他着装整洁却不过分讲究，静静坐着，就像他笔下的白领女性，以一种并不主动介入生活，融入纷纷扰扰的环境之中

??D：我领悟到小说这个东西并不是由我来操纵的，这些灵感是自然而然涌现出来的

正确答案选项：D

解析：A项，语序不当，应改为“昨日纷纷介绍了”，错误；

B项，句式杂糅，选择“达到6000张”或“6000张左右”任一表述均可，错误；

C项，搭配不当，缺少宾语，改为“以一种……的姿态”，错误；

D项，正确。

故本题选D。

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2、思想从来都是个人的思想，一个思想家决不能去控制，操纵其他人的灵魂，每一个人生来都是平等独立的。因此，思想家的使命，只在于表述以他自己的眼光、角度对世界的认识和解释，而不在于改造世界，改造世界是所有人共同的事。

对这段文字，表述正确的一项是：

??A：思想家都是个人主义者

??B：思想家认为改造世界是分内事

??C：思想家都有局限性

??D：思想家只能传达自己的思想

正确答案选项：D

解析：?

分析文段，将选项与文段一一对应。

辨析选项。A项属于无中生有，错误。B项属于无中生有，错误。C项属于无中生有，错误。D项对应“思想家的使命，只在于表述以他自己的眼光、角度对世界的认识和解释”，正确。

故本题选D。

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3、下列各句中，划横线的成语使用恰当的一句是：

??A：历史上的这类教训，虽说值得注意，可惜流风余韵还是绵绵不绝。

??B：打假活动是长期的，如果我们稍有放松，假货又会东山再起。

??C：他的发言，头绪纷繁，逻辑混乱，听来听去，始终叫人不可理喻。

??D：在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识。

正确答案选项：D

解析：A项，“流风余韵”指前代流传给后世的风雅韵事，有积极色彩。但是文中主语是“这类教训”具有消极色彩，前后色彩不一致。排除A项。

B项，根据语境可知，若不稍加注意，假货又会重新回到生活中来。“东山再起”比喻失势之后重新恢复地位，不能用来形容“假货”。排除B项。

C项，根据语境可知，他的发言，让人听不明白。“不可理喻”指不能够用道理使之明白，形容固执或蛮横，不通情理，用在此处不符合文意。排除C项。

D项，“个人主义”和“自私自利”可以形成并列关系，符合文意。D项成语使用正确。

故本题选D。

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4、大气中的臭氧吸收了大部分对生命有破坏作用的太阳紫外线，对地球生命形成了天然的保护作用。______平流层臭氧的含量减少，______地面受到的紫外辐射的强度将会增加。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

??A：不但而且

??B：虽然但是

??C：如果那么

??D：即使因而

正确答案选项：C

解析：文段首句提到臭氧能吸收紫外线，对地球生命形成了天然的保护作用。故下文应强调臭氧含量减少，则保护作用会相应减弱，紫外线的强度将会增加，C项“如果?那么”符合文意。A项，是递进关联词，用于表示程度的加强，与文意不符，排除。B项，是转折关联词，前后语意应相反，与文意不符，排除。D项，关联词搭配不当，排除。

故本题选C。?

【出处】百度百科《臭氧空洞》

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5、近来，“痕迹管理”出现在不少基层。一些地方召开会议时，会拍下显示会议主题及名称的电子屏幕，成为展示该项工作的“痕迹”。然而，在个别地方出现了这样一种现象：为凑齐多项“工作痕迹”，在会议结束时，多次更改显示屏上的会议名称，台上的电子屏变成了“跑马灯”。为保证影像资料更加“真实”，参会人员往往还会被留下“摆拍”。

这段文字接下来最可能讲的是：

??A：基层引进“痕迹管理”模式的原因

??B：目前我国基层管理存在的主要问题

??C：基层“痕迹管理”措施执行走样的原因

??D：根治形式主义“痕迹管理”的措施

正确答案选项：C

解析：快速浏览文段，重点分析尾句，判别文段话题落脚点。文段先强调“痕迹管理”出现在不少基层，接着介绍留下工作痕迹的方法。然后通过“然而”指出很多基层“痕迹管理”变了味。文段话题落在尾句上，接下来应围绕“基层‘痕迹管理’变味的原因”这一话题进行论述。

对比选项。只有C项与此话题一致。

故本题选C。

【解析拓展】

A项：文段论述的核心话题是“痕迹管理变味”这个话题。B项：缺少论文论述主体“痕迹管理”。D项：没有体现出“基层”这一话题