第二单元 作业设计 统编版语文七年级上册.pdfVIP

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  • 2025-06-14 发布于河北
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第二单元 作业设计 统编版语文七年级上册.pdf

作业涉及教科书版本:人教版七上第二单元年级及册次:七年级上册

作业涉及单元、章节或(主题、任务):第二单元

本单元容主题是表现亲情,比较贴近学生的现实生活。教学中,应努力引导学生调

动自己的生活经验和情感体验,实现“理解作者情感”与“陶冶自身情感”的双重目的。

从阅读技能角度看,本单元主要训练朗读技能,侧重部心理技能的训练,包括“情

景再现”和“把握情感基调”。从文章写法角度看,本单元的另一个能力点是了解不同文

章抒情的特点。

本单元共设计12课时的作业,课前作业以朗诵课文、积累生字词为主,主要训练学生

朗读技能;课中作业仍然有大量朗读,目的是通过课堂练习,帮助学生有意识、有方向地

提升自己的朗读技巧。其次,课中作业多以小组讨论的方式完成对课文容及写法的探

究。课后作业则主要有字,积累与巩固、拓展阅读、仿写、小练笔等几种形式。

第一课时

预估

使用作业设计使用预计

时段容作业设计意图者时长难度

系数

1.字词积累:为加点字注音,解释成语积累全体15分0.9

字词,学生钟

瘫痪捶打憔悴絮叨诀别烂漫翻来

••••••••培养

基础覆去学生

性作搜集、

解释:不期而至

业整理

2.查阅资料,搜集关于史铁生的资料,制作一张信息

课前文人知识小卡片。的能

力。

姓名:籍贯:工作经历和创作经

历:

求学经历:

主要作品:

【参考答案】略

发展

性作

1.仿写:结合《秋天的怀念》文本容,联系上仿写全体7分钟0.7

下文,在横线上补充句子,使上下文衔接紧密。题训学生

练学

发展“谁言寸草心,报得三春晖。”母爱,是世生的

永恒的话题。母爱,是荷叶荫蔽荷花的无悔付出;

性作表达

业母爱,是孟母三迁屋舍的良苦用心;母爱,是岳能力

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