第一章　§1.4　基本不等式.docx

§1.4基本不等式

课标要求1.了解基本不等式的推导过程.2.会用基本不等式解决简单的最值问题.

1.基本不等式：ab≤a

(1)基本不等式成立的条件：a0，b0.

(2)等号成立的条件：当且仅当时，等号成立.?

(3)其中叫做正数a，b的算术平均数，叫做正数a，b的几何平均数.?

2.利用基本不等式求最值

(1)已知x，y都是正数，如果积xy等于定值P，那么当x=y时，和x+y有最小值.?

(2)已知x，y都是正数，如果和x+y等于定值S，那么当x=y时，积xy有最大值.?

注意：利用基本不等式求最值应满足三个条件“一正、二定、三相等”.

1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”)

(1)y=x+1x的最小值是2.(

(2)y=x(2-x)的最大值是1.()

(3)若x0，y0且x+y=xy，则xy的最小值为4.()

(4)函数y=sinx+4sinx，x∈0，π2的最小值为4

2.若函数f(x)=x+1x?2(x2)在x=a处取最小值，则

A.1+2 B.1+3

C.3 D.4

3.(多选)下列命题正确的是()

A.若x0，则x+1x≤

B.若x0，则x-1x≤

C.若x∈R且x≠0，则x+1

D.x2+1x2

4.已知x，y∈(0，+∞)，若2x+3y=1，则1x+1y的最小值为

1.灵活应用两个基本不等式的变形公式

(1)ab+ba≥2(a，b同号，当且仅当a=

(2)21a+1b≤ab≤a+b2≤a2+

2.谨防两个易误点

(1)在运用基本不等式时，要特别注意等号成立的条件，尤其是题目中多次使用基本不等式，等号成立的条件必须相同，否则会造成错误.

(2)尽量对式子进行化简、变形，再利用一次基本不等式求最值.

题型一基本不等式的理解及常见变形

例1(1)(多选)下列说法不正确的是()

A.x+4x

B.不等式ab≤a+b22与

C.x2+2+

D.存在a，使得a+1a

(2)若0ab，则下列不等式一定成立的是()

A.ba+b2aab B.bab

C.ba+b2aba D.ba

思维升华基本不等式的常见变形

(1)ab≤a+b2

(2)21a+1b≤ab≤a+b2≤a

跟踪训练1(1)已知p：ab0，q：a2+b22a

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

(2)(多选)已知a，b∈R，则下列不等式成立的是()

A.4ab≤(a+b)2 B.a+b

C.2aba+b≤a+b

题型二基本不等式的性质

命题点1直接法

例2(1)若实数x，y满足xy=1，则x2+2y2的最小值为()

A.1 B.2 C.2 D.22

(2)当0x1时，3x(3-3x)的最大值为.?

命题点2配凑法

例3(1)函数f(x)=4x+9x+1，x∈(-1，+

A.6 B.8 C.10 D.12

(2)(2025·咸阳模拟)已知a0，b0，且1a+1+2b+1=1，则a+

与基本不等式模型结构相似的对勾函数模型

如图，对于函数f(x)＝x＋kx，k0，x∈[a，b]，[a，b]?(0，＋∞)

(1)当k∈[a，b]时，f(x)＝x＋kx≥2k，f(x)min＝f(k)＝k＋k

(2)当ka时，f(x)＝x＋kx在区间[a，b]上单调递增，f(x)min＝f(a)＝a＋k

(3)当kb时，f(x)＝x＋kx在区间[a，b]上单调递减，f(x)min＝f(b)＝b＋k

因此，只有当k∈[a，b]时，才能使用基本不等式求最值，而当k?[a，b]时只能利用对勾函数的单调性求最值.

典例函数f(x)＝x2＋3x2＋2的最小值是

命题点3常数代换法

例4(多选)已知a，b为正实数，且a1，b1，(a-1)(b-1)=1，则下列结论正确的是()

A.1a+1

B.ab的最大值为4

C.2a+b的最小值为3+22

D.1a?1+

命题点4消元法

例5已知实数x，y满足3xy+y2=1，y0，则2x+y的最小值是()

A.23 B.

C.22 D.32

命题点5构造不等式法

例6(多选)(2024·郑州模拟)已知正数a，b满足a2+b2=1+ab，则下列结论正确的是()

A.a2+b2的最小值为2

B.a+b的最大值为2

C.1a2+1

D.lga+lgb0

思维升华(1)前提：“一正”“二定”“三相等”.

(2)要根据式子的特征灵活变形，配凑出积、和为常数的形式，然后再利用基本不等式.

(3)条件最值的求解通常有五种方法：一是直接法；二是配凑法；三是将条件灵活变形，利用常数“1”代换的方法；四是消元法；五是构造不等式法.

跟踪训练2(1)(多选)(2