乡村振兴中乡村“三生”空间布局策略研究.docxVIP

乡村振兴中乡村“三生”空间布局策略研究

目录

乡村振兴中乡村“三生”空间布局策略研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

（二）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、乡村“三生”空间布局理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

（一）乡村振兴战略的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

（二）“三生”空间的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（三）乡村“三生”空间布局的理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、乡村“三生”空间布局现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（一）乡村生产空间现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

（二）乡村生活空间现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（三）乡村生态空间现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、乡村“三生”空间布局策略构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（一）优化乡村生产空间布局．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（二）改善乡村生活空间品质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

（三）加强乡村生态空间保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

五、乡村“三生”空间布局策略实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（一）加强组织领导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

（二）完善政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

（三）强化科技支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（四）发挥市场机制作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

六、乡村“三生”空间布局策略效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（一）评估指标体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

（二）评估方法与步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

（三）评估结果与分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

七、结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（二）研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

乡村振兴中乡村“三生”空间布局策略研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．43

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.2国内外相关研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

青年返乡创业的驱动因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.1青年人对农村发展的认知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.2政策支持与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

“三生”空间布局的概念界定与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

3.1生态宜居、生产发展、生活富裕的空间布局．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.2“三生”空间布局在乡村振兴中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

乡村“三生”空间布局现状调研．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

4.1生态宜居方面的情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．