2024-2025学年自考专业(汉语言文学)题库试题（历年真题）附答案详解.docxVIP

自考专业(汉语言文学)题库试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题40分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、（单选题）元好问《岐阳》“从谁细向苍苍问”，“苍苍”指()

A.碧草

B.青天

C.青山

D.绿水

正确答案：B

2、（单选题）神话原型批评的集大成者是（）

A.弗洛伊德

B.荣格

C.弗莱

D.弗雷泽

正确答案：C

3、（单选题）小说《马桥词典》中“宝气”一词的引申涵义是（）

A.民间正道和对权力的不屈反抗

B.友情的诚挚和爱情的忠贞

C.乐天知足的生活态度

D.对现代都市文明生活的向往

正确答案：A

4、（单选题）“责毕收乎?”中的“责”用的是“责”的

A.本义

B.引申义

C.假借义

D.比喻义

正确答案：A

5、（单选题）“永明体”这一概念中的“永明”是南朝哪个皇帝的年号()。

A.齐和帝

B.齐明帝

C.齐武帝

D.齐高帝

正确答案：C

6、（单选题）司马迁《史记》开创的史书体例是()。

A.编年体

B.国别体

C.纪传体

D.纪事本末体

正确答案：C

7、（单选题）下列文章属于骈体文的是()

A.袁枚《祭妹文》

B.方苞《狱中杂记》

C.姚鼐《登泰山记》

D.汪中《哀盐船文》

正确答案：D

8、（单选题）社会的完全分化所导致的语言分化结果是（）

A.地域方言

B.社会方言

C.亲属语言

D.民族共同语

正确答案：C

9、（单选题）党政机关对重要事项或重大行动做出决策和安排的指挥性公文是（）

A.批复

B.决定

C.意见

D.通知

正确答案：B

10、（单选题）下列著作，载有《报任少卿书》的是()。

A.《文选》

B.《三国志》

C.《后汉书》

D.《史记》

正确答案：A

二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、（多选题）下列苏轼作品中写于黄州的有()

A.《江城子》(十年生死两茫茫)

B.《卜算子》(缺月挂疏桐)

C.《定风波》(莫听穿林打叶声)

D.《念奴娇》(大江东去)

E.《方山子传》

正确答案：BCDE

2、（多选题）西汉初期散文创作的共同特征有()。

A.针对现实问题而发

B.行文质实畅达

C.受战国策士的影响

D.推衍天人相感

E.用语繁难僻涩

正确答案：ABC

3、（多选题）报告文学《活宝们在受难——空袭下的英国家畜》赋予家畜的个性和情感有()

A.机智

B.沉着

C.散漫

D.忠诚

E.有序

正确答案：ABDE

4、（多选题）卡夫卡所创造的艺术世界，人们称为“卡夫卡式”。这种“卡夫卡式”小说的艺术特色具体表现有（）

A.荒诞框架下的细节真实

B.一定的自传色彩

C.结构完整

D.怪诞

E.象征

正确答案：ABDE

5、（多选题）“你默默地吐着丝，吐着温暖，吐着爱。”句中运用了修辞格()

A.比喻

B.夸张

C.借代

D.拈连

E.排比

正确答案：DE

第Ⅱ卷（非选择题60分）

三、填空题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（填空题）从许子之道，相率而为伪者也，恶能治国家？

“相”词性和意义：______

正确答案：副词，她们

四、判断题（1小题，每小题5分，共计5分）

1、（判断题）少年期，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。

正确答案：

错误

5、简答题（5小题，每小题10分，共计50分）

1、（问答题）结合实例说明语言符号的任意性，及其对语言符号的强制性、可变性的影响。

正确答案：

(1)语言符号的语言形式和所表示的意义之间的联系是约定俗成的，其间没有必然的理据关系。汉语的“书”叫shū，英语的“书”叫book，这没有什么理据可讲。语言符号的任意性只是就单纯的初始符号而言的，复合符号是由单纯的初始符号人为地根据一定的规律组合而成的，因此原则上不是任意的，而是有理据的。“凳”为什么叫“凳”，没有什么道理可讲，因为这是一个单纯的初始语言符号;可是“长凳”为什么叫“长凳”就不完全是任意的。

(2)任意性决定语言符号具有强制性。语言符号是全社会约定俗成的，个人是无法随意改变的。社会的约定俗成决定语言符号对使用者而言必然具有强制性。如果个人能够任意改变语言，互相就听不懂了，语言也就根本上丧失了交际工具的作用。例如，汉语“人”“车”