2024-2025学年自考专业(汉语言文学)考前冲刺试卷附完整答案详解【有一套】.docxVIP

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  • 2025-06-14 发布于河南
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2024-2025学年自考专业(汉语言文学)考前冲刺试卷附完整答案详解【有一套】.docx

自考专业(汉语言文学)考前冲刺试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(单选题)《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是()。

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.因材施教赢则

正确答案:C

2、(单选题)在《恐龙》中,主人公“我”下山后在泉水边遇到一位新人姑娘,她的名字是()

A.丑八怪

B.黑美人

C.薇莪拉

D.凤尾花

正确答案:D

3、(单选题)小说《小城三月》的叙述融合了多种文体特色,它们是()

A.小说的形象、诗歌的意境、散文的结构

B.戏剧的冲突、诗歌的意境、散文的结构

C.戏剧的冲突、诗歌的意境、小说的形象

D.杂文的犀利、戏剧的冲突、小说的形象

正确答案:A

4、(单选题)郭沫若在文学上取得巨大成就的两个领域是历史剧和()。

A.诗歌

B.小说

C.散文

D.甲骨文

正确答案:A

5、(单选题)《古诗十九首》最早被收录于()。

A.《文选》

B.《玉台新咏》

C.《乐府诗集》

D.《诗集传》

正确答案:A

6、(单选题)以告别的呼语为开端的抒情诗是()

A.《致大海》

B.《咏水仙》

C.《海燕之歌》

D.《斧头之歌》

正确答案:A

7、(单选题)在传统伦理道德规范方面,从孔子到孟子再到董仲舒,列为众德之首的是()

A.孝

B.仁

C.义

D.礼

正确答案:B

8、(单选题)杜威认为,“教育的过程,在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”,“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育,或者说,学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”。这种对教育目的的认识属于()

A.社会本位教育目的论

B.神学教育目的论

C.个人本位教育目的论

D.教育无目的论

正确答案:D

9、(单选题)王世贞的传奇的代表作是()

A.《金印记》

B.《宝剑记》

C.《浣纱记》

D.《鸣凤记》

正确答案:D

10、(单选题)传统叙事作品主要采取的叙述视角是()

A.第一人称叙述

B.第二人称叙述

C.第三人称叙述

D.视角变换叙述

正确答案:C

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、(多选题)抒情的本质是()

A.宣泄情感

B.表现情感

C.传达情感

D.投射情感

E.发泄情感

正确答案:BCD

2、(多选题)贾岛诗歌创作的特点包括()。

A.善于写五律

B.以苦吟著称

C.造清奇幽微之境

D.有句无篇

E.咏史诗很出色

正确答案:ABCD

3、(多选题)“台湾同胞热爱祖国”,其中的“台湾同胞”是()

A.集合概念

B.非集合概念

C.关系概念

D.正概念

E.负概念

正确答案:AD

4、(多选题)《老人与海》中具有象征意义的物象有()

A.鲸鱼

B.大海

C.马林鱼

D.鲨鱼

E.狮子

正确答案:BCDE

5、(多选题)冰心散文《寄小读者》歌颂的主题有()

A.童真

B.母爱

C.革命理想

D.大自然

E.友谊

正确答案:ABD

第Ⅱ卷(非选择题60分)

三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(填空题)现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家______的________。

正确答案:索绪尔,《普通语言学教程》

四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(判断题)一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。

正确答案:

正确

5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、(问答题)简述感性形象在美育中的重要作用。

正确答案:(1)美育是主体通过不断的审美体验,水滴石穿般地浸润了人的心,慢慢地塑造着人的个性,仿佛如清风拂过人的心田。美育是以感性的方式,来冶人的精神,转移人的气质。

(2)感性形态的审美价值所给人的感官享受中,包含着与人的生理同构的节奏和韵律。

(3)在艺术作品中,感性形象正是情感的载体。艺术家们产生强烈的喜、怒、哀、乐情感时,常宣之于咏歌等艺术形式。

(4)美育以形象为基础,是审美对象在形式上与情感相契合,在本质上是情感的体验,是最终实现感知、理解、想象、情感等方面的综合功能的协调活动。

(5)美育的过程是使人的感情得到表现和升华的过程,而艺术作品正

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