四川省成都市高新技术产业开发区2023-2024学年八年级下学期6月期末数学试题（含答案）.docxVIP

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四川省成都市高新技术产业开发区2023-2024学年八年级下学期6月期末数学试题

一、选择题（本大题共8小题，每小题4分，共32分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求，答案涂在答题卡上）

1．下列图案中，是中心对称图形的是（）

A． B． C． D．

2．若ab，则下列不等式变形正确的是（）

A．?2a?2b B．a

C．a?b0 D．3a?13b?1

3．下列各式从左到右的变形，属于因式分解的是（）

A．aa?1=a

C．x2+x+1

4．如图，在△ABC中，BC=15，AB的垂直平分线交AB于点D，交边AC于点E，若△BCE的周长等于35，则线段AC的长为（）

A．15 B．17.5 C．20 D．25

5．分式1a?1

A．1a?1 B．1a C．1

6．在平面直角坐标系中，把点Am,2

A．1 B．2 C．3 D．7

7．如图，在四边形ABCD中，对角线AC、BD交于点O．下列条件不能判断四边形ABCD是平行四边形的是（）

A．AD=BC，AB=DC B．AD∥BC，AB=DC

C．OA=OC，OB=OD D．AO=CO，AB∥DC

8．如图，△ABC中，∠ACB=75°，将△ABC绕点C顺时针方向旋转一定角度得到△EDC．若点D恰好落在AB边上，且AD=CD，则∠E的度数为（）

A．20° B．25° C．30° D．35°

二、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分，答案写在答题卡上）

9．分解因式：2ab+4a=．

10．如果分式2x?3x+2的值为0，那么x的值是

11．数学实践活动中，为了测量校园内一建筑物底部A，B两点之间的距离，如图，小明同学在A，B两点外选择一点C，分别定出线段AC，BC中点D，E，测得D，E两点之间的距离为8m，则A，B两点之间的距离是m

12．如图，直线y=?2x+2与直线y=kx+b(k,b为常数，k≠0)相交于点Am,4，则关于x的不等式?2x+2kx+b的解集为

13．如图，在?ABCD中，AB=6，BC=8，∠ABC的平分线交AD于点E，∠BCD的平分线交AD于点F，则线段EF的长为．

三、解答题（本大题共5个小题，共48分，解答过程写在答题卡上）

14．（1）解不等式组：5x?13x+1

（2）解方程：1x?2

15．若两数的平方差能被整数m整除，则将这两数称为“幸运m倍数组合”，如：证明两个连续偶数是“幸运4倍数组合”，设较小的偶数为2n（n为整数），则较大的偶数为2n+2，因为2n+22?2n2=8n+4，8n+44=2n+1

16．如图，在平面直角坐标系中xOy，已知△ABC三个顶点的坐标分别为A1,3，B?1,1，

（1）画出△ABC绕原点O顺时针旋转90°得到的△A

（2）在y轴上取点P，使△ABP的面积是△ABC面积的32

17．如图，Rt△ABC中，∠ABC=90°，将△ABC绕点A逆时针旋转α°0α180得到△ADE，点B的对应点为D，射线CB与射线DE交于点F，连接

（1）求证：BF=DF；

（2）若AB=2BC=4，AE∥CF，求线段BF长．

18．【基础巩固】

（1）如图1，在△ABC中，D是BC中点，AD平分∠BAC，求证：AB=AC．

【深入探究】

（2）如图2，在△ABD中，∠ADB90°，点C在线段BD的延长线上，且BD=DC．在射线DA上取点E，若AB=CE，请写出∠BAD与∠CED的数量关系，并说明理由．

【拓展延伸】

（3）如图3，在?ABCD中，对角线AC与BD交于点O，已知AC=4，BC=5，∠ACB=30°，点E在边BC上，连接EO,EO的延长线交AD于点F，点G在对角线AC上，若FG=AE，且△AEO的面积是△GOF面积的2倍，求线段BE的长．

四、填空题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分，答案写在答题卡上）

19．化简：1-2a-1

20．某兴趣小组在用边长相同的正多边形纸板铺平面图形时，将两块正方形纸板和一块正三角形纸板绕点O如图放置．若将一块正多边形纸板恰好无空隙、不重叠的拼在∠AOB处，则这块正多边形纸板的边数是．

21．关于x的不等式组x?30x?2m1无解，则m的取值范围是

22．如图，△ABC中，∠BAC=70°，延长BC至点D，使CD=CA，连接AD，过点C作AD的垂线，交∠ABC的平分线于点E，则∠CDE的度数为．

23．在平面直角坐标系中，已知线段AB的两端点分别为A?1,1，B?3,3，将线段AB沿直线y=x+b翻折得到线段A1B1（点A的对应点为A1），再将线段A1B1向右平移1个单位，向上平移5个单位得到线段A2B