诫子书导学案初中七年级语文上册部编.pdfVIP

15诫子书导学案初中七年级语文上册部编

文档信息

主题:关于中学教育中中学学案”的参考文，

属性:Doc-9L41JN,doc格式，正文2524字。质优实惠，欢迎下载！

说明:作为表格模板相关文案的写作参考资料，提供解决怎么写及格式等相关问题。

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工作。

目录

目

录

1

正

•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••

2

15诫子

书

2—、课前预习基础梳

理

……3【常识积累】1.填空，补充文学常

识3

【字词梳理】2.根据课文语境解释下列字

词。3

【朗读练习】3.用划分下列句子的朗读节

奏。4

二、独立思考课文初

探

……52.请你谈谈对“夫学需静也，才需学也这句话的看

法。5

三、集思广益合作探

究

……51.翻译下列句子，并在翻译过程中体会其深刻内

涵。5

一、课前预习基础梳

理

……61.孔明;卧

龙

62.内心恬淡,不慕名

利。

•.63.,1,夫/君子之行，静/以修身，俭/以养

德。7

二、独立思考课文初

探

……7三、集思广益合作探

究

……8,2,放纵懈怠就不能振奋精神，轻薄浮燥就不能修养性

情。9

正文

15诫子书导学案初中七年级语文上册部编

导学案

15诫子书

学习目标

1.多次朗读课文，培养文言语感,积累重点词语和文言知识。

2.结合作者生平，体会文章主旨,并思考其现实意义。

3.领会古人思想观念中修身与治学的联系，并将其用运于自己的生活

学习实践中。

学习重难点

重点:感受并领悟中国传统思想文化的魅力。

难点:深刻体会修身治学之道，明白〃淡泊明志、宁静致远”的深刻

内涵。

知识链接

《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一

封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父

亲，对儿子的敦敦教诲无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、

简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成

为后世历代学子修身立志的名篇。

学法指导：

L学习过程中要有意识划分文章节奏，强化朗读训练,读出文章所蕴

含的情感。

2.在学习过程中，同学们一定要重点关注〃静〃〃俭〃“明志〃”淡

泊〃〃致远”等词的内涵意义及其之间的联系,以便更好地理解文章

的深刻意蕴。

一、课前预习基梳理

,1,夫君子之行，静以修身，俭以养德。

,2,非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

,3,非学无以广才，非志无以成学。

,4,淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

,5,年时驰，意日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

二、独立思考课文初探

L本文很明显是一篇议论性文章，作者哪两个方面进行了论述的？作

者的主要观点为何？

2.请你谈谈对〃夫学需静也，才需学也〃这句话的看法。

三、集思广益合作探究

1.由文章可见，〃静“可谓是把握理解文章的关键因素，那么它一

定不似表面上的意思那么简单。请其他同学合作讨论，到底该如何

理解文中的“静〃

2.在《论语》十二章中我们已经学习了修身治学，在本篇文章中，

依然强调的是修身治学，这真是件怪事,为何修身治学之间联系如

此紧密。请同学们关于此话题展开讨论，探讨修身