第8讲 分数的初步认识（知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升）人教版.pdfVIP

第8讲分数的初步认识

一.中思维导图

同分母分数的加、减法

分数的简

单计算

1减去儿分之儿

r用分数表示把若干个物平

分数的

均分后的一份或几份

应用

-求一个数的几分之几是多少

二,去知识梳理

知识点一：分数的初步认识

1.几分之一：把一个物或图形平均分成几份，其中的一份就表示几分之一。分数是由分子,

分数线和分母组成。

2.比较几分之一的大小：分子都是1,分母小，就是分的份数少，分数就大；分母大，就是

分的份数当多，分数就小。

3.把一个物平均分成几份,其中的1份就是它的几分之一,2份就是它的几分之二,3份就是

它的几分之三……

4.比较同分母分数的大小：分数比较大小时，当分母相同时，分子大的分数大；当分子相同

时，分母大的分数小。

知识点二：分数的简单计算

1.计算同分母分数的加、减法时分母不变，分子相加、减。

2.:可以看作是分子和分母相同的分数，计算1减去儿分之儿时分母不变，分子相减。

3.把一个整平均分成几份，分母就是儿；表示其中的几份，分子就是儿。

知识点三：分数的简单应用

求一个数的几分之几是多少的方法：先用这个数除以分母求出1份的数量，再用商乘分子求出

其中几份是多少。

三.学精讲精炼

考点一：分数的初步认识

孕典例分析

【例1】2（020春•武川县期末）工的分数单位是《，化成带分数是.

【思路分析】《表示把单位“1”平均分成5份，取其7份，它的分数单位是把假分数化成带分数的

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方法是用分子除以分母，商作整数部分，余数作分子，分母不变.据此回答即可.

【规范解答】解：I■的分数单位是《，化成带分数1卷.

555

12

故答案为：if.

OO

【名师点评】此题是考查假分数化带分数、分数单位的应用等，属于基础知识，要掌握.

中举一反三

1.2（020春•潘集区期末）把一根3加长的木料平均锯成同样长的7段，每段的长度是这根木料的一年

每段长

【思路分析】把这根木料的长度看作单位“1”，把它平均锯成7段，每段的长度是这根木料的方：求每

段长，用这根木料的长度除以平均锯成的段数.

【规范解答】解：1+7=/

3+7=梳w（）

答：每段的长度是这根木料的《，每段长孑江

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故答案为:-y.

【名师点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；

求具的数量：平均分的是具的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具的数量要带单位名称.

2.2（020春•芦溪县期末）写出分母是8的所有最简真分数的和是分子是8的假分数有8个.

【思路分析】分子小于分母的分数是真分数，最简分数，即分子、分母只有公因数1的分数（或都说分

子、分母为互质数的分数），因此，分母是8的最简真分数的分子是1、3、5、7,写出分母是8的所有

最简真分数后，再根据同分母分数相加就是计算法则计算：根据假分数的意义，分子是8的假分数的分

母最小是1,最大是8，即分子是8的假分数的分母是1〜8的自然数，有8个.

【规范解答】解：|母号=竿=2

分子是8的假分数有三、得、条