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山东2025年济南高新区代管街道办事处所属事业单位度公开招考初级综合类岗位人员笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、青铜饮食器具造型别致、珍品无数。每一器种在每个时代都呈现不同的风采,同一时代的同一器种的式样也________,而不同地区的青铜器也有所差异,犹如________,五彩缤纷,因而使青铜器具有很高的________价值。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
??A:丰富多彩百花争艳鉴赏
??B:各具特色百家争鸣品鉴
??C:千差万别百二金瓯收藏
??D:多姿多彩百花齐放观赏
正确答案选项:D
解析:分析第一空。根据语境“不同风采”“也”,说明横线处的式样也是多样的。A项“丰富多彩”指内容丰富多样;B项“各具特色”指形成自己独有的风格;D项“多姿多彩”指丰富多彩,颜色形态多样。均符合文意。C项“千差万别”指种类多、差别大。强调“差别大”,文段横线处强调“种类多”,不符合语境,排除C项。
分析第二空。既然不同地区有“差别”但又各有特色,因此横线处也应体现此意。A项“百花争艳”;D项“百花齐放”均指花草竞相开放,比喻种类多,自由发展。二者均符合文意。B项“百家争鸣”指学术派别多,互相争辩。与“青铜器”搭配不当,排除B项。
分析第三空。由于青铜器各具特色,因此赏心悦目。D项“观赏”是欣赏,符合文意。A项“鉴赏”侧重“鉴别”,文段没说到鉴别真伪,不符合语境,排除A项。
故本题选D。
【解析拓展】
百二金瓯:比喻山河险固之地。品鉴:评定鉴别,多用于艺术品的真假、价值方面。收藏:收集保藏。
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2、不同管理层次、不同岗位上的人员,不管其工作内容有多大的________,均有其工作的目标和重点。我们必须________目标,抓住重点,有所取舍,集中________做属于我们该做的事。
填入划横线部分最恰当的一项是:
??A:差距制定物力
??B:差异确定人力
??C:区别实现财力
??D:差别明确精力
正确答案选项:D
解析:突破口在第三空。文段第一句在讨论“不同管理层次、不同岗位上的人员”与“工作的目标和重点”两个因素之间的关系。第二句延续这个话题,所以第三空也要反映“我们”与“该做的事”的关系,“集中”后所搭配的应该是与“人员”相关的内容。A项“物力”和C项“财力”与人的因素无关,排除A项和C项。根据第二个句子的主干发现,“集中”的主语是“我们”,“集中人力”的主语常是企业或公司,不能是“我们”,排除B项。答案锁定D选项。
验证前两空。“工作内容有差别”符合文意,“明确目标”是固定搭配。
故本题选D。
【解析拓展】
差距:事物之间的差别程度,也指距离某种标准的差别程度。差异:差别;不相同的地方。区别:①把两个以上的对象加以比较,认识它们不同的地方,分别;②彼此不同的地方。差别:形式或内容上的不同。制定:定出(法律、规程、政策等)。确定:①明确而肯定;②使确定。实现:使成为事实。明确:①清晰明白而确定不移;②使清晰明白而确定不移。精力:精神和体力。
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3、直接去________一个真理是单调枯燥的,因为你无论运用了多少文字,它们都是同一个________上的东西。但是如果运用比喻和寓言的方式,那么另一个层面的东西就进入了,整个事情就开始变得比较生动,因为现在有了一种立体感。
填入横线处内容最恰当的一项是:
??A:阐述平面
??B:说明立体
??C:教唆层次
??D:证明水平
正确答案选项:A
解析:分析第一空。根据语境可知,空中所填词语与“真理”形成动宾搭配,表示直接解释真理是枯燥的。A项“阐述”指论述;B项“说明”指解释明白。二者均可与“真理”搭配,符合文意。C项“教唆”指怂恿指使(别人做坏事),感情色彩不符,且不能与“真理”搭配,排除C项。D项“证明”指用一定的材料来表明事物的真实性,文中“真理”本来就是真的,无需证明,不符合文意,排除D项。
分析第二空。根据“但是”可知,前后文意相反,空中词语与“立体感”意思相反。A项“平面”指没有高低曲折的面,强调单一的一面,符合文意。B项“立体”指全面地(看问题),强调若干或不同层面,不符合文意,排除B项。
故本题选A。
【解析拓展】
层次:①(说话、作文)内容的次序;②相属的各级机构;③同一事物由于大小、高低等不同而形成的区别。水平:①属性词,跟水平面平行的;②在生产、生活、政治、思想、文化、艺术、技术、业务等方面所达到的高度。
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4、入世进取的极致,是追求安邦定国事业的成功和光宗耀祖的荣耀,归根结底是一种名利心,然而我赞同范仲淹所言,
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