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技术与工程实践课程对学生创新能力的影响
引言
随着数字技术和智能化技术的迅速发展,技术与工程实践课程正在向智能化与数字化转型。课程设计逐渐融入虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、人工智能(AI)等新兴技术,通过数字化平台为学生提供虚拟实验、在线学习和互动式教学等方式。这不仅可以解决传统实验资源不足的问题,也为学生提供了更加灵活和多元化的学习体验。
尽管一些高水平的院校和学校在技术与工程实践课程的建设中取得了一定的成绩,但整体上,资源配置仍存在不均衡的问题。部分学校的实验设备和实训平台设施陈旧,缺乏足够的资金支持进行更新和维护。由于教学资源的不足,导致课程
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