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湖北2025年武汉市事业单位度公开招考2970名工作人员笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、新近研究发现,人饥饿时胃粘膜中会出现一种激素,这种激素能够显著促进学习能力和记忆力,科学家解释说,这种激素在胃粘膜中________后,借助血液循环进入大脑,能够引起反应,诸如激发脑垂体中许多不同的生长因子等,而这又将引起大脑其他区域内的________反应,从而起到改善大脑功能的效果。
依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
??A:产生聚合
??B:形成系列
??C:合成辐射
??D:分泌连锁
正确答案选项:D
解析:第一空,根据文段的语境,由文段“人饥饿时胃黏膜会出现一种激素”可知,激素是人体自然分泌或产生的,A、D项较为合适。B项“形成”指通过发展变化而成为某种事物或出现或发生某种情况。C项“合成”指由部分组成整体的意思,也可指通过化学反应使成分比较简单的物质变成成分复杂的物质的过程。“形成”“合成”用在此处不当,故排除B、C两项。
第二空,根据文段的语境,由文段“借助……引起反应”“而这又将引起”“从而”可知,文段讲的是激素引发的一系列连锁反应。“聚合”指聚集到一起。“连锁”更为准确,排除A项。
故本题选D。
【文段出处】
《“饥饿激素”新作用:改善学习和记忆》
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2、一项业务,做肯定有收益,但是延长下去想,你要是发现这个业务一旦做大,组织会变得极其复杂,复杂到控制不住的程度的时候,那这件事就不能干。现在有利益,不见得未来hold住。再比如说,你要不要留在一家公司工作,不能只看现在收益大不大,还要在延长线上看,我在这里干下去,人生是走上坡路还是下坡路。如果是走下坡路,那不如现在就走人。
上述文段最想表达的意思是:
??A:每当决策两难的时候,加上一道辅助线很多疑难就会迎刃而解
??B:每当决策两难的时候,加上一道延长线很多疑难就会迎刃而解
??C:一项业务复杂到控制不住的程度的时候,想办法去干
??D:每当决策两难的时候,我们要看现在能不能hold住
正确答案选项:B
解析:?
分析文段。文段先论述一项业务该不该做需要延长下去想。当业务复杂到自己控制不住的时候就不能再做。接着通过一个例子说明,当决定要不要留在一家公司工作时,也要通过延长下去看,未来是走上坡路还是下坡路。综上所述,重点就是当决策两难时需要延长下去考虑。也就是说,不能只考虑现在,应长远考虑。
对比选项。B项是文段重点的同义替换。符合文段意图。A项“辅助线”属于无中生有,排除。C项与文意相悖,且不是意图,排除。D项的“要看现在能不能hold住”和文意相悖,作者强调“长线思维”,且D项不是意图,排除。
故本题选B。
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3、下面哪组不是描述勤学苦读的成语?()
??A:悬梁刺股、凿壁偷光
??B:囊萤映雪、圆木警枕
??C:汗牛充栋、浩如烟海
??D:负薪挂角、焚膏继晷
正确答案选项:C
解析:A项,“悬梁刺股”原是东汉孙敬读书时为防止打瞌睡,把头发束好悬在屋梁上,战国时苏秦夜间读书,困倦欲睡时就用锥子刺大腿,后用“悬梁刺股”形容学习勤奋刻苦;“凿壁偷光”指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,后用形容家贫而读书刻苦。二者均能描述勤学苦读,排除。
B项,“囊萤映雪”原是指车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事,后形容刻苦攻读;“圆木警枕”指用圆木做枕头,睡着时容易惊醒,形容刻苦自勉。二者均能描述刻苦读书,排除。
C项,“汗牛充栋”意思是藏书极多,存放时能充满整个屋子,外运时能累得牛流汗,形容书籍极多;“浩如烟海”形容文献、资料等非常丰富。二者均形容书籍文献多,无法描述勤学苦读,当选。
D项,“负薪挂角”,“负薪”指背着柴草,“挂角”指把要读的书挂在牛角上,形容边劳动边读书,不畏辛苦;“焚膏继晷”指夜里点了油灯,继续白天的事,形容学习、工作勤奋。二者均能描述刻苦读书,排除。
故本题选C。
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4、扶贫,粗略地说,有两个责任主体。一个是党和政府,另一个是贫困户自身。后者的责任平时说得少,其实,要改变命运,自己不奋斗、不拼搏,怎么可能实现呢?政府可以开拓融资渠道、给技术支持、给创业就业环境,但具体怎么用好这些条件,离不开贫困户自身努力。政策再好,不伸手也够不着。当然,丧失劳动能力,实在伸不出手的,可以另当别论。
这段文字意在说明:
??A:贫困户自身对脱贫的责任比党和政府的要轻
??B:贫困户应积极通过自身的努力改变贫困的现状
??C:党和政府应当加强贫困户奋斗拼搏精神的教育工作
??D:丧失劳动能力的贫困户应争取党和政府更多的帮助
正确答
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