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武昌区余家头小学2019-2020年度六年级
语文毕业试卷(部编版)
【基础知识积累及运用】
选择题。
1.下列加横线的字读音完全正确的一组是()
A汤匙(chī)栖(xī)息栅(zhà)栏徘徊(huái)
B.挪(nuó)移锤(chuí)炼埋葬(zhàng)蚯蚓(yǐn)
C.石蕊(ruǐ)搜(sōu)集彻(chè)底熬粥(zhōu)
D.正(zhèng)月吞咽(yàn)丑恶(è)商业簿(bù)
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查了汉字读音的辨析。
辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。
A项,“汤匙”的“匙”读音为“chí”;“栖息”的“栖”读音为“qī”;
B项,“埋葬”的“葬”读音为“zàng”;
C项,正确。
D项,“正月”的“正”读音为“zhēng”;
2.下列书写完全正确的一组是()
A.如火如荼斩钉截铁司空见贯万象更新
B.拔动心弦郑人买履念念有词焉知非福
C.见微知著邯郸学步随机应变不可思议
D.大步流星一鼓作气技高一愁翻箱倒柜
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。
根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。
A项,司空见贯——司空见惯。
B项,拔动心弦——拨动心弦。
D项,技高一愁——技高一筹。
3.下列词语中意思不相同的一组词是()
A.熙熙攘攘摩肩接踵人头攒动人潮汹涌
B.清一色一律基本上都
C.勇夺第一摘得桂冠拔得头筹喜获金牌
D.欣然怒放傲然盛开绽放笑容吐露芬芳
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查词语分类。
A相同。都表示人多。
B相同。都表示包含大部分的意思。
C相同。都表示第一名。
D不同。“欣然怒放、傲然盛开、吐露芬芳”都是形容花开的词语,“绽放笑容”形容人的笑容。
4.下面填入句子中比较合适一组词是()
______我们是为人民服务的,______,我们______有缺点,______不怕别人批评指出。
A.因为所以如果就 B.虽然但是如果就
C.如果就虽然但是 D.因为所以虽然但是
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】本题考查关联词的运用。
解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写。
本题“我们有缺点”与“不怕别人批评指出”是假设关系,应填入表示假设关系的关联词“如果……就……”。
“我们如果有缺点,就不怕别人批评指出”的原因是因为“我们是为人民服务的”,分句之间为因果关系,应填入表示因果关系的关联词“因为……所以……”。
5.下列句子,标点符号运用不恰当的一组是()
A.“这大概是一场梦,一种幻觉吧!”他想,“一会儿我肯定还会再变成一个人。”
B.十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。
C.武汉军运会火炬从人民诞生地南昌出发,传递活动聚焦“共享友谊、共筑和平。”的主题。
D.庚子鼠年春节,一场突如其来的疫情,让武汉这座城市遭遇历史劫难。但疫情面前,社会各界万众一心,众志成城,一场没有硝烟的战“疫”也在这里悄然进行。
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查标点符号的运用。
C项标点符号运用错误。“共享友谊、共筑和平”是主题的名称,没有独立成句,后面不能使用句号,应将句号删除。
使用引用时,引文末尾标点的位置要注意。凡是把引用的话独立来用,末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分,即引文没有独立性,引用部分末尾不用点号(问号、叹号可保留)。
6.“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。”和此句修辞手法不一样的一句是()
A.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼间就到了啊。
B.教室里安静得连根针掉到地上都听得见。
C.站在山顶上,一伸手就可以摸到天空。
D.这种粥是用各种米,各种豆、与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农产品展览会。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查修辞手法的运用。
“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。”运用的是夸张的修辞手法,突出八儿非
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