2024-2025学年自考专业(计算机信息管理)模拟题库附参考答案详解(名师推荐).docxVIP

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  • 2025-06-14 发布于河南
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2024-2025学年自考专业(计算机信息管理)模拟题库附参考答案详解(名师推荐).docx

自考专业(计算机信息管理)模拟题库

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题55分)

一、单选题(10小题,每小题5分,共计50分)

1、(单选题)在关系数据库中,用来表示实体之间联系的

A.树结构

B.网结构

C.线性表

D.二维表

正确答案:D

2、(单选题)下列因素中,可以导致需求瞄线发生位移的是()

A.产品的包装

B.消费者的收入

C.产品的价格

D.产品的成本

正确答案:B

3、(单选题)电子数据交换的英文缩写是()

A.CAD

B.EDI

C.MRP

D.EC

正确答案:B

4、(单选题)在结构化方法中,软件功能分解属于下列软件开发中的阶段是

A.详细设计

B.需求分析

C.

D.编程调试

正确答案:C

5、(单选题)系统实施的依据是()

A.系统规划报告

B.系统分析说明书

C.系统设计说明书

D.系统程序说明书

正确答案:C

6、(单选题)下列模式中,能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是

A.内模式

B.外模式

C.概念模式

D.逻辑模式

正确答案:A

7、(单选题)信息隐蔽概念与下述哪一种概念直接相关

A.软件结构定义

B.模块独立性

C.模块类型划分

D.模拟耦合度

正确答案:B

8、(单选题)下面描述中,符合结构化程序设计风格的是

A.使用顺序、选择和重复(循环)三种基本控制结构表示程序的控制逻辑

B.模块只有一个入口,可以有多个出口

C.注重提高程序的执行效率

D.不使用goto语句

正确答案:A

9、(单选题)单件小批量生产企业制定劳动定额时应采用()

A.经验估工法

B.统计分析法

C.类推比较法

D.工时测定法

正确答案:C

10、(单选题)带表头结点链队列的队头和队尾指针分别为front和rear,则判断队空的条件为()

A.front==rear

B.front!=NULL

C.rear!=NULL

D.front==NULL

正确答案:A

二、多选题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(多选题)企业管理理论的发展呈现出哪些趋势?()

A.人本化

B.整体化

C.虚拟化

D.战略化

E.网络化

正确答案:ABDE

第Ⅱ卷(非选择题45分)

三、填空题(5小题,每小题5分,共计25分)

1、(填空题)数据的逻辑结构被分为集合结构、________、树形结构和图状结构4种。

正确答案:线性结构

2、(填空题)分析信息系统的必要性主要有显见的必要性、_________的必要件和隐见的必要性三个方面。

正确答案:预见

3、(填空题)管理通常分为3个层次,其中高层管理,即________级管理,其主要职能是根据组织内外的全面情况,分析和制定该组织长远目标及决策。

正确答案:战略

4、(填空题)有向图G的邻接矩阵为A,如果图中存在弧,则A[i][j]的值为________。

正确答案:1

5、(填空题)网络支付中,银行内部以及银行之间进行通信的网络称为____________。

正确答案:金融专用网

四、解答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、(问答题)数据库管理员可以利用什么语句进行授权?

正确答案:(1)GRANT

(2)ON

(3)TO

(4)WITHoption

2、(问答题)按信息效用不同,信息可分为哪四个层次?试分别举例说明。

正确答案:(1)原始信息是由源事物发出且没有被处理的最初级的直接信息(多属于本体论层次的信息)。

(2)但其中一类原始信息被称为零次信息,专指人利用其感觉(即视觉、听觉、嗅觉、触觉等器官)直接感知或交流获得的信息(近似于钟义信定义的第一类认识论意义的信息),它们具有直接精心整理性、及时性、新鲜性、随机性、非存储检索等特征,广泛存在于科技和经济活动中,如科学试验、医学诊断、市场调查等。

(3)再生信息即经过加工处理并存储于记录介质上的间接信息,如文献信息、音像信息、情报等记录型信息。也有人把再生信息按信息加工处理深度不同,又分为一次、二次、三次信息等。

(4)钟义信则把结合具体问题(包括目标),对识别和变换后的第一类认识论意义的信息进行信息处理(分析、比较、运算——信息再生

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