2024-2025学年自考专业(汉语言文学)检测卷附答案详解(达标题).docxVIP

2024-2025学年自考专业(汉语言文学)检测卷附答案详解(达标题).docx

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自考专业(汉语言文学)检测卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题40分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、(单选题)有关从众的研究发现:判断作业的难度较高,所呈现的刺激模糊不清时,个体顺从社会压力的倾向就会()

A.越高

B.越低

C.不变

D.难以确定

正确答案:A

2、(单选题)下列诗作中属于七言律诗的是()

A.张维屏《三元里》

B.吴伟业《圆圆曲》

C.黄遵宪《哀旅顺》

D.龚自珍《咏史》

正确答案:D

3、(单选题)列作品中属于桓谭《新论》是()。

A.《抑谶重赏疏》

B.《潜夫论》

C.《谏营昌陵疏》

D.《崇厚论》

正确答案:A

4、(单选题)《巨人传》的“作者前言”表现了拉伯雷的创作主张,他的美学宣言代表了()

A.市民阶层

B.贵族阶层

C.僧侣阶层

D.农民阶层

正确答案:A

5、(单选题)司马迁《史记》开创的史书体例是()。

A.编年体

B.国别体

C.纪传体

D.纪事本末体

正确答案:C

6、(单选题)以语词为信号刺激所建立的条件反射系统称为:

A.经典条件反射

B.操作条件反射

C.第一信号系统

D.第二信号系统

正确答案:D

7、(单选题)《中华人民共和国教师法》颁布于()

A.1980年

B.1986年

C.1993年

D.1995年

正确答案:C

8、(单选题)根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所规定的有关教学和教育工作的指导性文件是()

A.课程计划

B.教科书

C.课程标准

D.教学参考资料

正确答案:A

9、(单选题)魏晋南北朝时期志怪小说成就最高的作品是()。

A.《搜神记》

B.《幽明录》

C.《续齐谐记》

D.《拾遗记》

正确答案:A

10、(单选题)下面各句,“莫”为否定副词的一句是()

A.君有急病见于面,莫多饮酒。

B.吾有老父,身死莫之养也。

C.保民而王,莫之能御也。

D.中人莫敢言,道路以目。

正确答案:A

二、多选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、(多选题)具有等价关系的论断有()

A.“并非这件物品既价廉又物美”与“这件物品既不价廉也不物美”

B.“所有乌鸦都是黑的”与“并非有乌鸦不是黑的”

C.“如果真能发明出永动机,那么能量守恒定律就不起作用了”与“或者能量守恒定律起作用,或者能发明出永动机”

D.“并非如果我们热爱和平,我们就害怕战争”与“我们不害怕战争,但是我们热爱和平”

E.“不入虎穴,焉得虎子”与“入虎穴未必能得虎子”

正确答案:DE

2、(多选题)在概念间的外延关系中,不具有...传递性质的有()

A.同一关系

B.真包含关系

C.真包含于关系

D.交叉关系

E.全异关系

正确答案:AE

3、(多选题)文学中与人的知、情、意的审美需要相适应的审美类型有()

A.写实性形象

B.抒情性形象

C.象征意象

D.荒诞意象

E.表意性形象

正确答案:ABE

4、(多选题)报告文学《活宝们在受难——空袭下的英国家畜》赋予家畜的个性和情感有()

A.机智

B.沉着

C.散漫

D.忠诚

E.有序

正确答案:ABDE

5、(多选题)钱钟书小说《围城》中,“围城”这一意象象征了()

A.人生的婚姻

B.人生的处境

C.人类的生存困境

D.城市生活与农村生活的对立

E.传统文化与现代文化的冲突

正确答案:ABC

第Ⅱ卷(非选择题60分)

三、填空题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(填空题)今京不度,非制也,君将不堪。

堪意义:________

正确答案:受得住、经得起

四、判断题(1小题,每小题5分,共计5分)

1、(判断题)德育的过程具有多端性

正确答案:

正确

5、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)

1、(问答题)中国文化形成为一种统一的文化,其原因有哪些?

正确答案:中国文化形成为一种统一的文化,主要有以下三个原因:第一,它有着共同的文化源,各民族共同创造了上古的青铜文化,各民族共同开发了黄河中下游的中原;第二,多元的各民族文化,在历史发展过程中相互交流,互相渗透,互相促进,有许多交融和契合的地方,形成了多元一体的格局;第三,汉民族文化在整个中华文化中起主导作

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