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2025年中考数学答题技巧与模板构建:专题05函数的实际应用解答题综合应用(3大函数)(解析版).pdf

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专题05函数与实际问题的综合应用(三大函数)

题型解读|模型构建|通关试练

一、一次函数的应用

1.主要题型:(1)求相应的一次函数表达式;(2)结合一次函数图象求相关量、求实际问题的最值等.

2.用一次函数解决实际问题的一般步骤为:

()设定实际问题中的自变量与因变量;()通过列方程组与待定系数法求一次函数关系式;()确

12()3

定自变量的取值范围;()利用函数性质解决问题;()检验所求解是否符合实际意义;()答.

456

3.方案最值问题:

对于求方案问题,通常涉及两个相关量,解题方法为根据题中所要满足的关系式,通过列不等式,求解出

某一个事物的取值范围,再根据另一个事物所要满足的条件,即可确定出有多少种方案.

4.方法技巧

求最值的本质为求最优方案,解法有两种:(1)可将所有求得的方案的值计算出来,再进行比较;

(2)直接利用所求值与其变量之间满足的一次函数关系式求解,由一次函数的增减性可直接确定最优方案

及最值;若为分段函数,则应分类讨论,先计算出每个分段函数的取值,再进行比较.

显然,第(2)种方法更简单快捷.

二、反比例函数的应用

(1)利用反比例函数解决实际问题

①能把实际的问题转化为数学问题,建立反比例函数的数学模型.②注意在自变量和函数值的取值上的实

际意义.③问题中出现的不等关系转化成相等的关系来解,然后在作答中说明.

(2)跨学科的反比例函数应用题

1

要熟练掌握物理或化学学科中的一些具有反比例函数关系的公式.同时体会数学中的转化思想.

(3)反比例函数中的图表信息题

正确的认识图象,找到关键的点,运用好数形结合的思想.

三、二次函数的应用

(1)利用二次函数解决利润问题

在商品经营活动中,经常会遇到求最大利润,最大销量等问题.解此类题的关键是通过题意,确定出二次

函数的解析式,然后确定其最大值,实际问题中自变量x的取值要使实际问题有意义,因此在求二次函数

的最值时,一定要注意自变量x的取值范围.

(2)几何图形中的最值问题

几何图形中的二次函数问题常见的有:几何图形中面积的最值,用料的最佳方案以及动态几何中的最值的

讨论.

(3)构建二次函数模型解决实际问题

利用二次函数解决抛物线形的隧道、大桥和拱门等实际问题时,要恰当地把这些实际问题中的数据落实到

平面直角坐标系中的抛物线上,从而确定抛物线的解析式,通过解析式可解决一些测量问题或其他问题.

模型01一次函数的应用

考|向|预|测

一次函数的性质与应用题型中图象与性质在选择和填空中考的较多,一次函数的应用主要是综合性应

用,一次函数与方程、不等式结合去考,解答题中会经常考到在解题时需要同学们对一次函数的图象.

与性质真正理解.所考题型难度中等,相对较容易得分.

答|题|技|巧

1.一次函数的优化问题:通常一次函数的最值问题首先由不等式找到x的取值范围,进而利用一次函数

的增减性在前面范围内的前提下求出最值.

2.用函数图象解决实际问题

从已知函数图象中获取信息,设出解析式,代入点的坐标,求出函数值、函数表达式,并解答相应的

问题.

(黑龙江大兴安岭地中考真题)甲、乙两货车分别从相距225km的A、B两地同时出发,甲货车从A

2024··

地出发途经配货站时,停下来卸货,半小时后继续驶往B地,乙货车沿同一条公路从B地驶往A地,但乙

2

货车到达配货站时接到紧急任务立即原路原速返回B地,结果比甲货车晚半小时到达B地.如图是甲、乙

kmh

两货车距A地的距离与行驶时间之间的函数图象,结合图象回答下列问题:

(1)甲货车到达配货站之前的速度是km/h,乙货车的速度是km/h;

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