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2010-2024历年浙江省衢州一中高二下学期期中考试历史卷
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下面是一张义和团的告示:“若辈洋人,借通商与传教以掠夺国人之土地、粮食与衣服,不仅污蔑我们的圣教,尚以鸦片毒害我们,以淫邪污辱我们。自道光以来,夺取我们的土地,骗取我们的金钱;蚕食我们的子女如食物,筑我们的债台如高山;焚烧我们的宫殿,消灭我们的属国;占据上海,蹂躏台湾,强迫开放胶州,而现在又想来瓜分中国。”对此理解最为完整的是(???)
A.义和团运动具有宗教战争的性质
B.义和团运动是民族意识觉醒的结果
C.义和团运动盲目排外
D.义和团好比红卫兵,守旧势力好比林彪
2.中共从成立之日起就在不断成熟、与时俱进。在中共一大做出的以下决议中,事后证明错误的是(???)
A.革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权
B.把工农劳动者和士兵组织起来,宣传共产主义
C.联合第三国际
D.由劳动阶级重建国家,直至消灭阶级差别
3.五四精神反映了五四运动不同于此前近代中国民主革命的新意:一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一,二是知识分子与劳动群众的统一,三是刻苦耐劳的精神与进取创新精神的统一。根据所学知识说明五四运动的首要任务是(???)
A.挽救中华民族危亡
B.成就工人阶级登上历史舞台
C.宣传民主与科学的思想
D.彻底地完成反帝反封建任务
4.保罗·肯尼迪说,统一的德国“是一个将西方民主国家现代工业力量,同东方帝国专制独裁的决策特点结合在一起的大国……是一个爆炸性的混合体”。他所说的德国是????????
A.极端沙文主义和法西斯主义国家
B.封建君主统治下的资本主义工业国
C.工业高度发达的封建军事大帝国
D.有封建军事色彩的资本主义国家
5.中国古代的疆域发展经历不断发展变化过程,阅读下列三幅地图,回答相关问题:
材料一:西周分封示意??????????????????????材料二:秦朝疆域图
?
材料三:元朝行省图
请回答:
(1)根据材料一,列举西周巩固统一的措施,特点和影响。
(2)比较材料二与材料一,与西周相比,秦朝加强对地方管辖采取的措施有何不同,并分析该措施的特征?
(3)根据材料三,说明元朝对地方管辖的措施、特点;
(4)由以上几幅地图可见,古代中国中央对地方管理发展有何趋势?这种趋势对我们今天省管县的行政体制改革有何启示?
6.汉高祖刘邦想废太子(吕后所生长子,即汉惠帝刘盈)而立戚姬之子如意为新太子。御史大夫周昌说:“臣口不能言,然臣期期知其不可。陛下欲废太子,臣期期不奉诏”。周昌极力反对汉高祖废太子的原因是(???)
A.确立皇帝至高无上的威权
B.坚守御史大夫谏议之责
C.维护传统宗法继承制度
D.根除影响汉政权稳定的隐患
7.辟雍(右图)本为西周天子为教育贵族子弟设立的大学。史学家钱穆说:“西周镐京,辟雍所以行礼乐,宣教化,此乃政治上之莫大任务。”对其理解正确的是
???????????????????????
①其教育与政事密切相关
②体出了思想自由、学术争鸣的文化特点
③这有利于维护宗法分封制
④这体现了当时学在官府的教育形制
A.①②④
B.①②③
C.①②③④
D.①③④
8.下表内容反映的是二战后,西欧对美图战争政策态度的变化情况,出现这种变化的根本原因是(???)??????
A.西欧各国对美国的控制不满,双方反目成仇
B.苏联对西欧的强力支持,使西欧有了强力后盾
C.欧洲一体化进程加快,世界多极化趋势日益明显
D.西欧国家一贯坚持正义,反对美国侵略弱小国家
9.1959午阿拉法特与战友阿布·杰哈德等人成立了“法塔赫”组织,积极开展抗击以色列的斗争。“法”、“塔”、“赫”分别是三个阿拉伯词语的音译词的第一个字,这三个阿拉伯词语的中文意思是(???)
A.“巴勒斯坦”、“解放”、“运动”
B.“民主”、“自由”、“平等”
C.“武装斗争”、“独立”、“耶路撒冷”
D.“反犹”、“和平”、“重建家园”
10.法律是统治阶意志的体现,是建构和维护国家统治秩序的准绳。阅读下面中国不同时期的法律内容。(10分)
材料一:秦律规定:“盗陟封,赎耐。”即私自移动田界,要判处耐罪,可赎。严禁对私有土地的侵犯。“盗”采别人桑叶不满一钱者,也要判处30天劳役。在《田律》、《徭律》、《仓律》、《公律》、《金布律》、《关布律》等律中,对劳动人民缴纳田税、赋税、服徭役以及手工业生产和商贸活动都有明确的规定和限制,违反者处以严厉的刑罚。秦法对“宦大夫”等地主阶级,“隶臣妾”等被压迫阶级的身份、地位以及户籍等都有明确的规定,不得任意变更。
材料二:中华民国之主权,属于全体国民……参议院对于临时大总统认为有谋叛行为时,得以总员四分之三以上之出席,出席员三分之二以上之可弹劾之……
——《中华民国临时约法》
材料三:中华人民共
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