押题宝典高校教师资格证之《高等教育法规》试题附参考答案详解（b卷）.docxVIP

押题宝典高校教师资格证之《高等教育法规》试题

第一部分单选题(10题)

1、（）是我国股权投资基金的监管机构。

A.中国证监会

B.中国银保监会

C.中国证券业协会

D.中国基金业协会

【答案】：A

【解析】此题正确答案选A。在我国金融监管体系中，中国证监会负责统一监管全国证券期货市场，维护证券期货市场秩序，保障其合法运行。股权投资基金属于资本市场的重要组成部分，所以中国证监会是我国股权投资基金的监管机构。中国银保监会主要负责对银行业和保险业进行监管，侧重点在于银行、保险等金融机构的运营和风险防控，并非股权投资基金的监管主体。中国证券业协会是证券业的自律性组织，主要履行自律、服务、传导等职责，它并不具备监管机构的行政监管权力。中国基金业协会是证券投资基金行业的自律性组织，主要负责基金行业的自律管理工作，也不是监管机构。

2、设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则，不包括（）。

A.举办高等学校及其他高等教育机构是国家的责任

B.国家鼓励社会力量依法举办高等学校及其他高等教育机构

C.举办高等学校及其他高等教育机构不得以营利为目的

D.保证每个适龄人员接受高等教育

【答案】：D

【解析】本题可根据设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则，对各选项逐一分析，从而判断出正确答案。选项A举办高等学校及其他高等教育机构是国家的责任。国家在高等教育发展中扮演着至关重要的角色，承担着推动高等教育事业进步、提供资源支持等责任，这也是保障高等教育质量和公平性的重要基础，所以该选项属于设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则。选项B国家鼓励社会力量依法举办高等学校及其他高等教育机构。社会力量的参与能够为高等教育注入更多的资源和活力，促进高等教育多元化发展，丰富教育形式和内容，国家通过政策引导等方式鼓励社会力量参与高等教育办学，该选项属于基本原则范畴。选项C举办高等学校及其他高等教育机构不得以营利为目的。高等教育具有公益性和公共服务属性，旨在培养人才、推动社会进步和发展，不以追求经济利益为主要目标，这有助于确保教育质量和教育资源的合理分配，所以该选项是设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则之一。选项D保证每个适龄人员接受高等教育。由于受教育资源、个人意愿和能力等多种因素的限制，目前无法保证每个适龄人员都能接受高等教育，这不符合现实情况，也并非设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则。综上，答案选D。

3、下列哪种权利救济方式属于我国法律规定的教育权法律救济方式（）。

A.教师和学生申诉

B.权利诉讼

C.司法调解

D.集体上访

【答案】：A

【解析】本题主要考查我国法律规定的教育权法律救济方式。首先分析选项A，教师和学生申诉是我国法律规定的教育权法律救济方式之一。申诉制度为教师和学生在其合法权益受到侵害时，提供了向有关部门陈述理由、要求处理的途径，能够有效保障他们的教育权利，所以选项A正确。接着看选项B，“权利诉讼”表述比较宽泛，在教育权法律救济方面，并没有“权利诉讼”这样特定的、被明确规定的统一救济方式，所以选项B错误。再看选项C，司法调解是指在人民法院审判人员的主持下，双方当事人就民事权益争议自愿、平等地进行协商，达成协议，解决纠纷的诉讼活动。它并非专门针对教育权法律救济的典型方式，所以选项C错误。最后看选项D，集体上访并不是法律规定的教育权法律救济方式，并且集体上访若不按照合法、有序的程序进行，还可能会扰乱社会秩序等，所以选项D错误。综上，本题的正确答案是A。

4、我国发展新的历史方位指的是（）。

A.中国特色社会主义进入了新征程

B.中国特色社会主义进入了新时期

C.中国特色社会主义进入了新时代

D.中国特色社会主义进入了新阶段

【答案】：C

【解析】本题主要考查对我国发展新的历史方位的准确理解。党的十九大报告明确指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。”这一重大政治论断，赋予党的历史使命、理论遵循、目标任务以新的时代内涵。选项A“新征程”侧重于强调在特定阶段开启的新的前进征程，并非对我国发展新的历史方位的准确表述；选项B“新时期”通常用于描述一段特定的具有阶段性特征的时期，但并非指我国当前所处的新的历史方位；选项D“新阶段”表述较为宽泛，不能精准概括我国当下发展的关键特征和历史定位。而选项C“中国特色社会主义进入了新时代”准确地阐述了我国发展新的历史方位。所以本题正确答案是C。

5、设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为（）。

A.2000人以上

B.3000人以上

C.5000人以上

D.7000人以上

【答案】：B

【解析】本题考查设立独立设置学院全日制在校学生计划规模的相关知识。对于设立独立设置的学院，按照规定其全日制在校学生计划