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押题宝典高校教师资格证之《高等教育法规》考试题库
第一部分单选题(10题)
1、教育对象的身心发展必须经历一个不断积累的过程，同时也会不断地出现反复，这就决定教师的劳动具有（）特点。
A.长期性
B.迟效性
C.长期性和迟效性
D.周期性
【答案】：C
【解析】教育对象的身心发展是一个持续积累且会有反复的过程。长期性强调教师劳动成果并非一蹴而就，需要教师在较长时间内持续付出和引导，因为学生身心发展是一个漫长的过程，教师要历经长时间才可能看到劳动成效。迟效性指教师的劳动效果往往要经过很长时间才能显现出来，学生在发展过程中不断积累知识、形成品德等，教师当下的付出可能不会立刻产生明显效果，而要在未来某个阶段才逐渐体现。所以教育对象身心发展的这一特性决定了教师劳动具有长期性和迟效性特点。而周期性主要侧重于劳动过程按照一定周期规律进行，题干中并未体现与周期相关内容。因此本题答案选C。
2、基金管理人登记法律意见书的内容包括申请机构最近（）年涉诉或仲裁的情况
A.1
B.2
C.3
D.5
【答案】：C
【解析】本题考查基金管理人登记法律意见书的内容中关于申请机构涉诉或仲裁情况的时间要求。在基金管理人登记法律意见书的相关规定里，明确要求阐述申请机构最近3年涉诉或仲裁的情况。所以题目中该时间要求对应的选项应该为C。综上，本题正确答案是C。
3、按照我国相关教育法律的规定，教师资格丧失后，（）不得重新申请认定教师资格。
A.3年以内
B.终身
C.1年以后
D.5年以内
【答案】：B
【解析】这道题考查教师资格丧失后重新申请认定教师资格的时间规定。根据我国相关教育法律，教师资格一旦丧失，将终身不得重新申请认定教师资格。选项A“3年以内”、选项C“1年以后”以及选项D“5年以内”均不符合法律规定。所以本题正确答案是B。
4、通常只承担补偿性法律责任的责任主体是（）。
A.教育行政机构
B.教师
C.学生
D.学校
【答案】：A
【解析】本题答案选A。教育行政机构在相关法律关系中，通常只承担补偿性法律责任。教育行政机构作为教育管理部门，主要履行行政管理职能，当因其行政行为给相对人造成损害时，一般是承担补偿性责任以弥补相对人的损失。教师在教育教学过程中，如果存在故意或重大过失导致学生权益受损等情况，可能会承担赔偿等责任，且有时不仅是补偿性质的，还可能涉及一定的惩罚性。学生通常属于未成年人或限制行为能力人等，在侵权等情况下，往往是由其监护人承担相应责任。学校在校园安全事故等中，可能根据具体过错情况承担相应责任，可能存在赔偿等多种责任形式，并非通常只承担补偿性法律责任。所以本题正确答案是教育行政机构。
5、根据我国《立法法》有关规定，在法理上，各省、自治区、直辖市的地方性教育法规与国家教育部的教育规章相比，其法律效力如何（）
A.地方性教育法规的效力高
B.教育部的教育规章效力高
C.两者的法律效力相等
D.两者的法律效力无法比较
【答案】：A
【解析】该题正确答案选A。依据我国《立法法》规定，地方性法规是省、自治区、直辖市等地方权力机关制定的规范性文件。教育规章是国务院部门（如教育部）制定的规章。地方性法规的效力高于本级和下级地方政府规章。对于教育部的教育规章和各省、自治区、直辖市的地方性教育法规而言，地方性教育法规效力更高。所以本题应选A选项。
6、（）统一领导和管理全国高等教育事业。
A.国务院
B.教育部
C.教育部高教司
D.全国人大教科文卫委员会
【答案】：A
【解析】本题答案选A。《中华人民共和国高等教育法》规定，国务院统一领导和管理全国高等教育事业。国务院作为最高国家行政机关，负责对全国各领域事务进行宏观管理和统筹协调，高等教育事业关乎国家人才培养和社会发展的大局，由国务院统一领导和管理有助于从国家层面进行整体规划和资源调配，保障高等教育事业的健康、有序、协调发展。教育部是国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门，主要负责贯彻落实国家教育工作方针政策，统筹规划、协调管理教育事业等工作；教育部高教司是教育部内设机构，主要负责高等教育教学的宏观管理工作；全国人大教科文卫委员会是全国人民代表大会的专门委员会，其职责主要是在全国人民代表大会及其常务委员会的领导下，研究、审议和拟订有关教科文卫方面的议案等，并不直接领导和管理全国高等教育事业。所以应选国务院，答案选A。
7、我国现行高等学校内部管理体制是（）。
A.校长负责制
B.校务委员会集体负责制
C.党委领导下的校长负责制
D.党委负责制
【答案】：C
【解析】我国现行高等学校内部管理体制是党委领导下的校长负责制。该体制既体现了党对高校的全面领导，发挥党委在高校中的领导核心作用，确保高校办学的正确政治方向和落实党的教育方
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