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垃圾分类宣传活动方案

为了确保事情或工作有序有效开展，往往须要预先进方案制定工作，方案是为某一

动所制定的详细动实施方法细则、步骤和支配等。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面

是我为大家整理的垃圾分类宣扬活动方案，欢迎阅读与保藏。

垃圾分类宣扬活动方案1

城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个特别重要的步骤，

对于改善人民环境，实现城市的可持续发展，创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾

分类收集，不仅关系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生态环境建设最基础的工作，

更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这

一问题所限。当今社会垃圾回收并非技术问题而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

我校响应上级部门垃圾分类，环保节能”的号召，实垃圾分类，你我有责主题活动，

具体方案如下

一、活动的主题

垃圾分类，你我有责

二、成立学校“垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组

组长：XX

副组长：XX

各部门负责人（成员）：XX、XX教学方面：

宣扬、氛围与少先队活动方面：校内环境与后勤补给方面：

各组明确分工，责任到人，实垃圾分类各项工作,全校师生主动协作，确保工作顺当

推动。

三、活动的宗旨

通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣扬分类垃圾的

具体做法，引导同学们正确地进垃圾分类，爰惜环境最终以标记垃圾桶等方式提示同学

们时刻留意垃圾分类回收问题。

四、活动时间

每学期

五、活动目标

1.知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和

有害垃圾都包括哪些。

2在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识。3在课堂上通过提出问题、

设置竞赛,引导学生探讨、设计方案、表达,培育探究问题的实力，进一步培育科学思维的

素养“培育学生的分析问题、解决问题的实力和创新实力

六、活动形式

本项活动主要是通过班级文化宣扬、课堂教学经过探讨、探究、设计方案等形式让学生

们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引

导学生重视环境爱惜，留意节约资源。七、具体要求

・学校宣扬通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校内氛围宣扬。

•每个学期做好班级垃圾分类支配、总结。•利用每期的黑板报进行宣扬，开拓相关

垃圾分类板块。

・做好班会课垃圾分类宣教资料的收集。•健康科依据三年级下册的课程要求制定教

学支配、总结、教案，要有过程性记录，学科支配、总结也要有特地的工作支配。

・美术科生动呈现垃圾分类的形象。•保持校内卫生环境。

八、具体措施

1、各班级老师高度重视垃圾分类教学，把垃圾分类纳入到平常学生的学习中。

2、学科教学相互渗透，留意课堂教化。健康课、美术课上交相关的教案。

3、主动参与活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交。

4,全部材料按时上传ftp,照片一律运用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明

的形式。

本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱惜意识，并

主动参与其中,共同爱惜地球。

垃圾分类宣扬活动方案2

一、主题：

生活垃圾分类，爱护环境，打造生态田园现代化城市新温江”

二、宣扬活动目的：

1、向街头市民宣扬普及生活垃圾前端

分类的学问；

2、让市民知晓生活垃圾分类的意义，导市民正确进行垃圾分类投放，爰护环境；3、

提高市民自愿自觉对生活垃圾分类的意识，并从身边从现在做起做到家喻户晓，人人皆知。

三、宣扬活动口号：