2024年文山州公务员考试行测真题及完整答案详解一套.docx

2024年文山州公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、某单位向上级主管部门汇报某项工作开展的情况。关于该文的发文字号，下列写法正确的是（）。

A.X字〔2020〕第3号

B.X字〔2020〕3号

C.X报（2020）第3号

D.X报（2020）3号

【答案】：B

【解析】发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成。年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。某单位向上级主管部门汇报工作的文书属于一般公文。选项中“X报”不适用于这种汇报工作情况的公文发文字号，应是发文机关代字“X字”；年份要用六角括号“〔〕”，且发文顺序号不能加“第”字。所以写法正确的是采用六角括号且发文顺序号无“第”字的表述。

2、下列哪种观点不是中国传统哲学中矛盾观的体现（）。

A.万物皆有两端

B.相反相成

C.君子和而不同，小人同而不和

D.近朱者赤，近墨者黑

【答案】：D

【解析】该题主要考查对中国传统哲学中矛盾观的理解与判断。矛盾观强调事物内部或事物之间存在着既对立又统一的关系。“万物皆有两端”体现了任何事物都包含着相互对立的两个方面，反映了矛盾的普遍性，是中国传统哲学矛盾观的体现。“相反相成”意思是两个看起来相互对立的事物，实际上是相互依赖、相互促进的，很好地体现了矛盾双方既对立又统一的关系，属于矛盾观的体现。“君子和而不同，小人同而不和”，“和而不同”表明在和谐相处的过程中保持差异，承认矛盾的存在，体现了矛盾的对立统一，是矛盾观的体现。“近朱者赤，近墨者黑”强调的是外部环境对人的影响，侧重于外因的作用，没有直接体现事物内部或事物之间的矛盾关系，不符合矛盾观的内涵。所以该题应选体现外部环境影响而非矛盾观的选项。

3、王某假冒缉私人员身份，对走私分子进行威胁，迫使其交出走私物品。这种行为构成了（）。

A.诈骗罪

B.招摇撞骗罪

C.敲诈勒索罪

D.坑蒙拐骗罪

【答案】：B

【解析】该行为构成敲诈勒索罪。敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公私财物的行为。在本题中，王某冒充缉私人员，以威胁的手段迫使走私分子交出走私物品，符合敲诈勒索罪的构成要件。诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为，其核心是被害人基于错误认识而“自愿”处分财物，本题中走私分子并非自愿交出物品，而是受到威胁，所以不构成诈骗罪。招摇撞骗罪是指为谋取非法利益，假冒国家机关工作人员的身份或职称，进行诈骗，损害国家机关的威信及其正常活动的行为，该罪主要强调通过假冒身份进行欺骗获取非法利益，而本题重点在于威胁行为，故不构成招摇撞骗罪。在我国刑法中并没有坑蒙拐骗罪这一罪名。

4、国家对市场经济秩序予以整顿和规范（）。①是国家采用经济手段规范市场秩序②是社会主义市场经济日趋完善的标志③符合市场经济的平等性、法制性要求④是为企业平等竞争创造良好的外部环境

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

【答案】：B

【解析】国家对市场经济秩序进行整顿和规范，是社会主义市场经济日趋完善的标志，市场经济的发展需要良好的秩序作为保障，国家对秩序的整顿和规范表明市场经济体制在不断健全和完善，日益走向成熟，此表述正确；这一举措符合市场经济的平等性、法制性要求，平等性要求市场主体在市场竞争中地位平等，法制性要求用法律来规范市场秩序，国家的整顿和规范正是确保市场在平等、法制的轨道上运行，该观点正确；国家的整顿和规范行为能够营造公平公正的市场环境，为企业平等竞争创造良好的外部条件，使企业能够在公平的规则下开展经济活动，此说法也正确。而国家对市场经济秩序予以整顿和规范主要是运用宏观调控的手段，宏观调控包括经济手段、法律手段和行政手段，并非单纯采用市场经济手段。所以表述正确的为是社会主义市场经济日趋完善的标志、符合市场经济的平等性和法制性要求、为企业平等竞争创造良好的外部环境。

5、在从业过程中，努力让自己的行为对他人和社会产生积极作用，能够为他人和社会带来有益成果，这是（）。

A.小生产者的道德要求

B.为人民服务的道德要求

C.合理利己主义的道德要求

D.社会各阶级的普遍要求

【答案】：B

【解析】本题可根据各选项所涉及道德要求的特点，结合题干描述进行分析。力求使自己的行为有利于他人、有利于社会，能够给他人和社会带来有益的结果，这种道德要求强调的是为他人和社会服务的精神。小生产者的道德要求往往具有一定的局限性，主要围绕自身小范围的生产和生活，通常更侧重于满足自身及家庭的基本需求，难以体现出对他人和社会广泛且积极有益的行为导向，与题干中强调的有利于他人和社会的表述不符。为人民服务是一种高尚的道德要求，其核心就是把人民