华师版七年级上册数学精品教学课件 第2章 整式及其加减 2.4 整式的加减 4.整式的加减 (2).ppt

第2章整式及其加减2.4整式的加减4.整式的加减

目录CONTENTS011星题基础练022星题中档练

6.若M＝4x2－5x＋11，N＝3x2－5x＋10，则M?

N(填“＞”“＜”或“＝”).点拨：由题意得M－N＝4x2－5x＋11－(3x2－5x＋10)

＝4x2－5x＋11－3x2＋5x－10＝x2＋1.因为x2≥0，所以x2＋1＞0，所以M－N＞0，即M＞N.＞

2345678910111213141

7.计算：(1)2m2－4m＋1－2m2－4m－4；解：原式＝(2m2－2m2)－(4m＋4m)＋(1－4)＝－8m－3.2345678910111213141

(2)(5a2＋2a－1)－4(3－8a＋2a2).解：原式＝5a2＋2a－1－12＋32a－8a2＝(5a2－8a2)＋(2a＋32a)＋(－1－12)＝－3a2＋34a－13.2345678910111213141

8.【教材改编题】先化简，再求值：3(x2－2xy)－(x2－6xy)－4y，其中x，y满足x2－2y－5

＝0.解：原式＝3x2－6xy－x2＋6xy－4y＝2x2－4y.由x2－2y－5＝0，得x2－2y＝5，则原式＝2(x2－2y)＝2×5＝10.2345678910111213141

10.[2024·三明月考]某工厂第一车间有x人，第二车间比第

一车间人数的一半多10人，如果从第二车间调出8人到第

一车间，则调动后，第一车间的人数比第二车间

多人.?2345678910111213141

13.如图，约定：上方相邻两整式之和等于这两个整式下方

箭头共同指向的整式.2345678910111213141(1)整式M为?；x2－x－4

(2)先求整式P，再自选一个喜欢的x的值代入求出P的

值.234567891011121314113.如图，约定：上方相邻两整式之和等于这两个整式下方

箭头共同指向的整式.

解：由题意知N＝(3x2＋2x＋1)＋(－4x2＋2x－5)＝3x2＋2x＋1－4x2＋2x－5＝－x2＋4x－4，所以P＝2x－5＋(－x2＋4x－4)＝－x2＋6x－9.当x＝1时，原式＝－1＋6－9＝－4.(x的取值不唯一)2345678910111213141

?2345678910111213141(1)某人出生于1981年，他的关联年份是?；1962

(2)观察猜想：能整除这些关联年份的最大值为.请

你用所学的数学知识说明理由.92345678910111213141?

解：理由：设出生年份为1000a＋100b＋10c＋d，则关联年份为1000a＋100b＋10c＋d－(a＋b＋c＋d)＝999a＋99b＋9c＝9(111a＋11b＋c)，所以能整除这些关联年份的最

大值为9.2345678910111213141

单点练透／整式加减的“缺项”“无关”问题／1.若关于x，y的多项式(a－2)x2＋(b＋1)xy－x＋y－7不

含二次项，则a＝，b＝?.2－121

2.已知关于x，y的多项式－ax2－2bxy＋x2－x－2xy＋y

不含二次项，求5a－8b的值.解：－ax2－2bxy＋x2－x－2xy＋y＝(－a＋1)x2＋(－2b－2)xy－x＋y，因为多项式不含二次项，所以－a＋1＝0，－2b－2＝0，所以a＝1，b＝－1，所以5a－8b＝13.21

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