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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》通关试卷提供答案解析
第一部分单选题(15题)
1、心理学发展史上的第一次革命为（）。
A.精神分析心理学的兴起
B.行为主义心理学的兴起
C.人本主义心理学的兴起
D.认知主义心理学的兴起
【答案】：B
【解析】本题可依据心理学发展史上各流派兴起的意义来判断哪个选项是第一次革命。选项A：精神分析心理学的兴起精神分析心理学由弗洛伊德创立，它强调潜意识和性欲的作用，对心理学的发展产生了深远影响，开创了无意识心理的研究，为心理学开辟了新的研究领域，但它并非心理学发展史上的第一次革命。选项B：行为主义心理学的兴起行为主义心理学是20世纪初由美国心理学家华生创立的一个心理学流派，它主张心理学应该研究可观察到的行为，而不是意识，反对内省法，强调环境对行为的塑造作用。行为主义心理学的兴起，使得心理学从以意识为研究对象转向以行为为研究对象，是心理学发展史上的一次重大变革，被称为心理学发展史上的第一次革命，所以该选项正确。选项C：人本主义心理学的兴起人本主义心理学兴起于20世纪五六十年代，以马斯洛、罗杰斯等人为代表，强调人的价值和尊严，注重人的自我实现。它被称为心理学发展史上的“第三势力”，对行为主义和精神分析的不足进行了补充和修正，但并非第一次革命。选项D：认知主义心理学的兴起认知主义心理学是20世纪50年代中期在西方兴起的一种心理学思潮，它强调研究人的内部心理过程，如认知、思维等，把人看作是一个信息加工者。认知心理学的兴起被认为是心理学发展史上的第二次革命，所以该选项不符合题意。综上，本题正确答案是B选项。
2、美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论是（）。
A.二因素理论
B.群因素理论
C.三元智力理论
D.多元智力理论
【答案】：C
【解析】本题考查美国心理学家斯腾伯格提出的智力理论。选项A：二因素理论二因素理论是由英国心理学家斯皮尔曼提出的。该理论认为智力包括一般因素（G因素）和特殊因素（S因素），一般因素是所有智力活动所共有的因素，特殊因素是某一特殊智力活动所特有的因素。所以选项A不符合题意。选项B：群因素理论群因素理论是由美国心理学家瑟斯顿提出的。他认为智力是由几个彼此无关的“原始心理能力”组成，各种智力活动可分为不同的组群，每一组群中有一种基本的因素是共同的。所以选项B不符合题意。选项C：三元智力理论美国心理学家斯腾伯格提出了三元智力理论。该理论由智力成分亚理论、智力情境亚理论和智力经验亚理论组成，从主体的内部世界、现实的外部世界以及联系内、外部世界的主体经验世界这三个维度来分析、描述智力。所以选项C符合题意。选项D：多元智力理论多元智力理论是由美国心理学家加德纳提出的。他认为人的智力结构中存在着七种相对独立的智力，后来又补充了自然观察智力和存在智力，每种智力都有其独特的解决问题的方法，在每个人身上的组合方式不同。所以选项D不符合题意。综上，本题正确答案是C。
3、期望理论的提出者是（）。
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗鲁姆
D.亚当斯
【答案】：C
【解析】本题可根据各选项人物的主要理论贡献来进行分析解答。选项A马斯洛是美国著名社会心理学家，他提出了马斯洛需求层次理论。该理论将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。所以选项A不符合题意。选项B赫茨伯格提出了双因素理论，他把企业中有关因素分为两种，即满意因素和不满意因素。满意因素是指可以使人得到满足和激励的因素，即激励因素；不满意因素是指容易产生意见和消极行为的因素，即保健因素。所以选项B不符合题意。选项C期望理论由北美著名心理学家和行为科学家维克托·弗鲁姆于1964年在《工作与激励》中提出来的激励理论。该理论认为，人们在工作中的积极性或努力程度（激励力量）是效价和期望值的乘积。所以选项C符合题意。选项D亚当斯提出了公平理论，该理论是研究人的动机和知觉关系的一种激励理论，认为员工的激励程度来源于对自己和参照对象的报酬和投入的比例的主观比较感觉。所以选项D不符合题意。综上，本题正确答案是C。
4、关于教师职业角色意识的形成阶段，正确的选项是（）。
A.角色认同一角色认知一角色信念
B.角色认知一角色认同一角色信念
C.角色认知一角色理解一角色应用
D.角色理解一角色认知一角色应用
【答案】：B
【解析】本题主要考查教师职业角色意识的形成阶段。对各选项进行分析A选项：角色认同应在角色认知之后，通常是先对角色有认知，了解角色的各种信息、职责等，之后才会产生认同，所以A选项顺序错误。B选项：教师职业角色意识的形成一般要经历角色认知、角色认同和角色信念三个阶段。角色认知指个体对角色行为规范的认识和了解；角色认同是个体亲身体验并接受角色
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