华师版七年级上册数学精品教学课件 第3章 练素养 2.整式化简求值的七种常见题型.pptVIP

华师版七年级上册数学精品教学课件 第3章 练素养 2.整式化简求值的七种常见题型.ppt

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华师版七年级上练素养2.整式化简求值的七种常见题型第3章整式的加减12345678答案呈现温馨提示:点击进入讲评习题链接91011C【母题:教材P84练习T1(3)】为了响应“二十大”号召,传播绿色环保理念,美化城市环境,某长方形广场的四个角都有一块半径相同的四分之一圆形的草地(如图),若圆形的半径为rm,长方形的长为am,宽为bm.(1)分别用整式表示草地和空地的面积;1(2)若长方形的长为300m,宽为200m,圆形的半径为10m,求广场空地的面积.(结果精确到1m2)【解】当a=300,b=200,r=10时,ab-πr2=300×200-100π≈59686.答:广场空地的面积约为59686m2.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,|x|=1,求代数式a+b+x2-cdx的值.【解】因为a、b互为相反数,c、d互为倒数,|x|=1,所以a+b=0,cd=1,x=±1.当a+b=0,cd=1,x=1时,原式=0+12-1×1=0+1-1=0;当a+b=0,cd=1,x=-1时,原式=0+(-1)2-1×(-1)=1-(-1)=2.综上所述,a+b+x2-cdx的值为0或2.2已知A=3a2-6ab+b2,B=-a2-5ab-7b2,其中a=-1,b=1,求-3A+2B的值.3【解】-3A+2B=-3(3a2-6ab+b2)+2(-a2-5ab-7b2)=-9a2+18ab-3b2-2a2-10ab-14b2=(-9-2)a2+(18-10)ab+(-3-14)b2=-11a2+8ab-17b2.当a=-1,b=1时,-11a2+8ab-17b2=-11×(-1)2+8×(-1)×1-17×12=-11×1+8×(-1)-17×1=-11+(-8)-17=-36.所以-3A+2B的值为-36.(1)求m2+n2的值;4【解】由题意得m+1+1=6,7-m+3n=6,解得m=4,n=1.所以m2+n2=42+12=17.(2)若a=-1,b=-2,求该多项式的值.5【2023·汉中八中模拟】已知A+B=3x2-5x+1,A-C=-2x+3x2-5,求当x=2时B+C的值.[提示:B+C=(A+B)-(A-C)]6【解】B+C=(A+B)-(A-C)=3x2-5x+1-(-2x+3x2-5)=3x2-5x+1+2x-3x2+5=(3-3)x2+(-5+2)x+1+5=-3x+6.当x=2时,-3x+6=-3×2+6=-6+6=0.即当x=2时,B+C的值为0.已知a2-a-4=0,求4a2-2(a2-a+3)-(a2-a-4)-4a的值.7【解】原式=4a2-2a2+2a-6-a2+a+4-4a=a2-a-2.又因为a2-a-4=0,所以a2-a=4.所以a2-a-2=4-2=2.8【新考法】【2022·六盘水】已知(x+y)4=a1x4+a2x3y+a3x2y2+a4xy3+a5y4,则a1+a2+a3+a4+a5的值是()A.4B.8C.16D.329【点拨】【答案】C令x=y=1,则(1+1)4=a1+a2+a3+a4+a5,即a1+a2+a3+a4+a5=24=16.【解】(2x2+ax-y+6)-(2bx2-3x+5y-1)=2x2+ax-y+6-2bx2+3x-5y+1=(2-2b)x2+(a+3)x-6y+7.因为上式的值与字母x所取的值无关,所以2-2b=0,a+3=0,即a=-3,b=1.10【2023·厦门外国语学校模拟】若一个多项式同时满足条件:①各项系数均为整数,②按某个字母“降幂排列”,③各项系数的绝对值(均不相等)从左到右也是“从大到小”排列的,则称该多项式是这个字母的“和谐多项式”,简称该多项式是“和谐多项式”.例如:多项式5x3-2x2+x是“和谐多项式”;多项式-3xy2+2x2y-x3是y的“和谐多项式”.11(1)把多项式-3x3+2x-4x2+5x4按x的降幂排列,并判断它是不是“和谐多项式”.【解】按x的降幂排列为5x4-3x3-4x2+2x,因为|-3|<|-4|,所以5x4-3x3-4x2+2x不是“和谐多项式”.(2)若关于a、b的多项式ka3b3-2a2b+3ab2-5b4重新排列后是b的“和谐多项式”,求k的值.【解】ka3b3-2a2b+3ab2-5b4按b的降幂排列为-5b4+ka3b3+3ab2-2a2b,因为该多项式重新排列后是b的“和谐多项式”,所以3<|k|<5,又因为k为整数,所以k=±4.(3)已知M、N均为

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