2025年高校教师资格证之《高等教育法规》真题精选附答案详解(精练).docxVIP

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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》真题精选

第一部分单选题(10题)

1、根据《普通高等学校教育评估暂行规定》,普通高校的合格评估(鉴定)由哪个部门组织实施()

A.省属高校由省级教育行政部门组织实施,部属院校由教育部组织实施

B.所有普通高校都由教育部组织实施

C.本科院校由教育部组织实施,专科院校由省级教育行政部门组织实施

D.所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施

【答案】:B

【解析】该题正确答案为B选项。依据《普通高等学校教育评估暂行规定》,所有普通高校的合格评估(鉴定)都由教育部组织实施。A选项省属高校由省级教育行政部门组织实施、部属院校由教育部组织实施的说法不符合规定;C选项本科院校由教育部组织实施、专科院校由省级教育行政部门组织实施表述有误;D选项所有普通高校都由省级教育行政部门组织实施也不正确。所以本题应选B。

2、股权投资基金托管人由依法设立的()或者其他金融机构担任。

A.中国银监会

B.商业银行

C.财政部

D.国家工商行政管理局

【答案】:B

【解析】本题主要考查股权投资基金托管人的担任主体相关知识。根据相关规定,股权投资基金托管人由依法设立的商业银行或者其他金融机构担任。选项A,中国银监会是负责对银行业金融机构及其业务活动监督管理工作的机构,并非担任股权投资基金托管人的主体,所以A选项错误。选项B,商业银行符合规定可以担任股权投资基金托管人,所以B选项正确。选项C,财政部主要负责国家财政收支、财税政策等宏观财政管理工作,不担任股权投资基金托管人,所以C选项错误。选项D,国家工商行政管理局主要负责市场监督管理和行政执法等工作,并非担任股权投资基金托管人的主体,所以D选项错误。综上,本题正确答案是B。

3、股权投资基金管理人应当遵循()原则,不得兼营与股权投资基金管理无关或存在利益冲突的其他业务。

A.独立运营

B.分业运营

C.集中运营

D.专业化运营

【答案】:D

【解析】本题考查股权投资基金管理人的运营原则。选项A,独立运营一般强调组织或业务在一定程度上保持自主性和独立性,与是否兼营无关,不能有效避免兼营与股权投资基金管理无关或存在利益冲突的其他业务,所以A选项错误。选项B,分业运营侧重于不同行业之间的分离经营,但这并非是针对股权投资基金管理人避免兼营无关或冲突业务的核心原则,所以B选项错误。选项C,集中运营主要侧重于将资源、业务等进行集中整合处理,与避免兼营无关业务和利益冲突并无直接关联,所以C选项错误。选项D,专业化运营要求股权投资基金管理人专注于股权投资基金管理业务,遵循专业化的原则,不兼营与股权投资基金管理无关或存在利益冲突的其他业务,符合题意,所以D选项正确。综上,本题答案选D。

4、下列属于法的社会作用的是()。

A.依照法律的导向来约束自己的行为

B.根据法律规范来判断买卖行为是否合法

C.通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识

D.协调各种利益关系,促进经济发展

【答案】:D

【解析】本题主要考查法的社会作用的相关知识。法的作用分为规范作用和社会作用,规范作用是从法是调整人们行为的社会规范这一角度提出来的,而社会作用是从法在社会生活中要实现一种目的的角度来认识的。选项A:依照法律的导向来约束自己的行为,这体现的是法对个人行为的指引作用,属于法的规范作用。法的指引作用是指法对本人的行为具有引导作用,通过法律规定,人们可以知道什么是可以做的,什么是必须做的,什么是禁止做的,从而规范自己的行为。所以选项A不符合题意。选项B:根据法律规范来判断买卖行为是否合法,这体现的是法作为一种行为标准和尺度,对人们的行为是否合法或违法及其程度,具有判断、衡量的作用,即法的评价作用,属于法的规范作用。所以选项B不符合题意。选项C:通过实施法律规范来提高社会民众的法律意识,主要强调的是法对人们思想和观念的影响,起到教育人们遵守法律的作用,属于法的教育作用,同样属于法的规范作用。所以选项C不符合题意。选项D:协调各种利益关系,促进经济发展,体现了法在维护社会秩序、促进社会发展等方面的作用,属于法的社会作用。法的社会作用是指法维护有利于一定阶级的社会关系和社会秩序的作用,协调利益关系、促进经济发展正是法在社会层面发挥的重要功能。所以选项D正确。综上,本题答案选D。

5、下列选项中,能成为股权投资基金管理人的是()。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅰ、Ⅲ

C.Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅲ、Ⅳ

【答案】:C

【解析】本题是一道关于股权投资基金管理人的选择题。题目给出选项,要求选出能成为股权投资基金管理人的选项。答案选C,即Ⅱ、Ⅳ选项正确,但由于题目未给出各选项具体内容,无法详细说明为何Ⅱ、Ⅳ能成为股权投资基金管理人,不过可明确在本题设定的情境下,经过综合考量相关法规、条件等因素,Ⅱ和Ⅳ对

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