2025年高校教师资格证之《高等教育法规》通关练习题和答案附答案详解【完整版】.docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育法规》通关练习题和答案

第一部分单选题(10题)

1、下列关于《私募投资基金管理人内部控制指引》相关规定的说法中，错误的是（）。

A.股权投资基金管理人应遵循综合化原则

B.股权投资基金管理人应具备至少2名高级管理人员

C.股权投资基金管理人应当建立财产分离制度

D.股权投资基金管理人应建立合格投资者适当性制度

【答案】：A

【解析】本题可根据《私募投资基金管理人内部控制指引》的相关规定，对各选项进行逐一分析。选项A：股权投资基金管理人应遵循专业化原则而非综合化原则。专业化原则要求基金管理人应具备专业的投资管理能力和风险控制能力，专注于自身擅长的投资领域，避免盲目多元化。所以该选项说法错误。选项B：股权投资基金管理人应具备至少2名高级管理人员。高级管理人员在基金的运作和管理中起着关键作用，他们需要具备丰富的专业知识和管理经验，至少2名高级管理人员可以相互协作、相互监督，保障基金管理工作的顺利开展。因此该选项说法正确。选项C：股权投资基金管理人应当建立财产分离制度。财产分离制度能够确保基金财产与基金管理人的自有财产以及其他基金财产相互独立，有效避免财产混同和利益冲突，保障基金财产的安全和独立。所以该选项说法正确。选项D：股权投资基金管理人应建立合格投资者适当性制度。合格投资者适当性制度要求基金管理人对投资者进行风险评估和分类，确保投资者具备相应的风险承受能力和投资知识，从而保护投资者的合法权益。因此该选项说法正确。综上，答案选A。

2、对公司型创业投资基金而言，（）第三十一条规定，创业投资企业从事国家需要重点扶持和鼓励的创业投资，可以按投资额的一定比例抵扣应纳税所得额

A.《企业所得税法》

B.《企业所得税法实施条例》

C.《关于实施创业投资企业所得税优惠问题的通知》

D.《国家税务总局关于有限合伙制创业投资企业法人合伙人企业所得税有关问题的公告》

【答案】：A

【解析】本题考查公司型创业投资基金相关税收规定的法律依据。选项A：《企业所得税法》第三十一条规定，创业投资企业从事国家需要重点扶持和鼓励的创业投资，可以按投资额的一定比例抵扣应纳税所得额。该选项符合题意。选项B：《企业所得税法实施条例》是对《企业所得税法》的进一步细化和解释，其本身并没有直接规定创业投资企业按投资额一定比例抵扣应纳税所得额这一内容，故该选项错误。选项C：《关于实施创业投资企业所得税优惠问题的通知》主要是对创业投资企业所得税优惠政策如何实施进行具体说明，并非规定该优惠政策本身的法律条文，所以该选项不符合要求。选项D：《国家税务总局关于有限合伙制创业投资企业法人合伙人企业所得税有关问题的公告》主要围绕有限合伙制创业投资企业法人合伙人的企业所得税问题展开，与公司型创业投资基金按投资额比例抵扣应纳税所得额的规定无关，该选项不正确。综上，正确答案是A选项。

3、改革开放之初，拨乱反正，百废待兴，法制建设就显得非常重要，因此，邓小平强调党的（）。

A.政治建设

B.组织建设

C.制度建设

D.纪律建设

【答案】：C

【解析】本题可结合改革开放之初的时代背景及邓小平相关理念来分析各选项。改革开放之初，国家处于拨乱反正、百废待兴的状态，法制建设意义重大。在这样的背景下，制度建设尤为关键。选项A，政治建设主要是围绕党的政治方向、政治原则、政治路线等方面展开，侧重于确保党在政治上的先进性和坚定性，虽然政治建设是党的建设的重要方面，但在本题所强调的改革开放之初法制建设的大背景下，并非邓小平着重强调的内容。选项B，组织建设主要是加强党的组织体系、干部队伍、党员队伍等方面的建设，目的是提高党的组织凝聚力和战斗力，这与题干中强调的法制建设以及当时需要着重解决的制度层面问题关联不紧密。选项C，制度建设带有根本性、全局性、稳定性和长期性。邓小平强调党的制度建设，因为完善的制度能够为国家的各项事业提供坚实的保障，在改革开放初期，通过加强制度建设可以规范社会秩序，推动法制建设，为经济社会发展创造良好的制度环境，所以该选项符合题意。选项D，纪律建设主要是强调党的纪律要求，确保党员遵守党的各项纪律规定，维护党的团结统一和行动一致。虽然纪律建设是党的建设的重要组成部分，但它主要侧重于约束党员行为，与题干中法制建设及当时强调的制度层面重点联系不大。综上，答案选C。

4、按照2005年《普通高等学校学生管理规定》，高等学校对学生的处分决定应当以书面的方式做出，并送达（）。

A.校长会议

B.学生所在学院

C.该学生的监护人

D.受处分学生本人

【答案】：D

【解析】本题考查高等学校对学生处分决定的送达对象。根据2005年《普通高等学校学生管理规定》，高等学校对学生作出的处分决定应当以书面方式作出并送达受处分学生本人。校长会议是学校