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2010-2024历年浙江省乐清市高二下学期期末教学质量检测生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下图为吞噬细胞杀灭细菌的示意图。有关叙述正确的是
A.图中的①表示细胞免疫中溶酶体内水解酶分解细菌
B.吞噬过程说明细胞膜的结构特点具有选择透过性
C.④中物质合成受细胞核控制,需要在③中加工
D.若②为处理后的抗原,可能引起细胞免疫或体液免疫
2.下列关于生物膜叙述正确的是
A.精卵细胞的识别依赖于膜蛋白4
B.运输a的方式无法体现细胞膜选择透过性,但能判断出膜外的a物质浓度高于膜内
C.人体所有细胞的细胞膜上都有MHC分子,MHC分子的化学本质是分子1
D.若该细胞膜为神经细胞膜,则产生兴奋时钠离子的运输和b物质的运输一样
3.细胞分化是多细胞生物生命历程普遍存在的生命现象,下列过程不属于细胞分化的是
A.扦插的枝条长出不定根
B.精子和卵细胞融合形成受精卵
C.B细胞在抗原刺激下形成浆细胞
D.人的红细胞在成熟过程中失去细胞核
4.下列与细胞核有关的说法,错误的是?????????
A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所
B.细胞核包括核被膜、核仁、染色质、核基质等结构
C.细胞核内染色体的主要成分是RNA和蛋白质
D.核孔复合体是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道
5.人体的内环境是指
A.体液
B.细胞内液
C.细胞外液
D.血浆
6.巨噬细胞不参与
A.非特异性免疫
B.体液免疫
C.细胞免疫
D.合成冰分泌抗体
7.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析错误的是
A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验的基础上
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子控制的”
C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物中的一切遗传现象
8.下列有关基因的叙述,错误的是
A.以一定的次序排列在染色体上
B.能够储存遗传信息
C.是4种碱基的随机排列
D.在大多数生物中是一段DNA
9.DNA聚合酶的基本组成单位是
A.丙酮酸
B.核苷酸
C.氨基酸
D.葡萄糖
10.(6分)右图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向,请据图回答:
(1)科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为????。
(2)过程②称为???,催化该过程的酶是?????。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是???。
(3)a、b为mRNA的两端,核糖体在mRNA上的移动方向是??????(“由a到b”或“由b到a”)。一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的生物学意义是??????????。
11.下列有关植物激素在生产实践中的应用,错误的是
A.赤霉素处理葡萄植株可得无籽葡萄
B.细胞分裂素可用于收获后农产品的保鲜储存
C.脱落酸具有促进植物生长的作用
D.乙烯具有对抗生长素的作用
12.反射的结构基础是
A.感受器
B.效应器
C.反射中枢
D.反射弧
13.下列四个遗传系谱图中,能确定不属于红绿色盲的是
14.生长素促进植物生长的主要原因是
A.促进细胞分裂
B.促进营养物质运输
C.促进细胞伸长
D.促进光合作用
15.小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c-控制。A、B和C决定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,a、b和c决定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。Fl的自交后代中,与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是
A.1/64???????B.6/64??????????C.15/64???????????D.20/64
16.在需氧呼吸过程中,从细胞溶胶进入线粒体的物质有
A.丙酮酸、[H]和O2
B.葡萄糖、ATP和[H]
C.C02、葡萄糖和H20
D.丙酮酸、[H]和葡萄糖
17.一对父母产生的后代,个体之间总会存在一些差异,这种变异主要来自
A.基因突变
B.基因重组
C.基因分离
D.染色体变异
18.下列行为不会传染艾滋病的是
A.静脉吸毒者共用一个针管
B.输入含有HIV的血液
C.与艾滋病患者共用纹身器械
D.与艾滋病患者拥抱
19.下图是探究pH影响过氧化氢酶活性的实验装置图,请回答下列问题:
⑴该实验的因变量是???????,其具体检测指标用??????????????来表示,本实验的无关变量有(答出主要一点)???????????????。
⑵若要验证酶的高效性,在此实验装置的基础上,应如何改进?
①????????????
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