2024年山南地区公务员考试行测真题附答案详解（名师推荐）.docx

2024年山南地区公务员考试行测真题

第一部分单选题(50题)

1、科学发展观的根本方法是（）

A.全面发展

B.以人为本

C.统筹兼顾

D.全面协调

【答案】：C

【解析】科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。统筹兼顾就是要总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方，既能总揽全局、统筹规划，又能抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。全面发展强调经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面都要发展；以人为本突出以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展；全面协调注重发展的全面性、协调性和可持续性。所以本题正确答案体现科学发展观根本方法的是统筹兼顾。

2、上层建筑对于社会发展的作用的性质取决于()

A.是否有效地为经济基础服务

B.是否适应经济基础的需要

C.它掌握在哪个阶级手里

D.被服务的经济基础的性质

【答案】：D

【解析】上层建筑对社会发展作用的性质由被服务的经济基础性质决定。当经济基础适应生产力发展时，与之对应的上层建筑推动社会进步，反之则阻碍，所以该题应从此角度理解。

3、在宏观调控的手段中，（）指的是政府依据国内外经济环境，在对经济社会发展趋势作出预测的基础上，为未来国民发展提供具有指导意义的支持。

A.经济手段

B.行政手段

C.计划手段

D.舆论手段

【答案】：C

【解析】宏观调控手段主要包含经济手段、行政手段和计划手段等。经济手段是指政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用，对国民经济进行宏观调控。经济杠杆主要包括价格、税收、信贷、工资等。行政手段是依靠行政机构，采取强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动，以达到宏观调控目标的一种手段。舆论手段并非宏观调控的常规手段。而计划手段是政府根据国内外经济环境在对经济社会发展趋势预测的基础上，对未来国民发展具有指导意义的安排。它是宏观调控的重要手段之一，通过制定长期和短期的发展计划，引导资源的合理配置和经济的协调发展。所以题干描述的是计划手段。

4、下列选项中，属于植物细胞独有细胞器的是（）。

A.细胞质

B.叶绿体

C.线粒体

D.细胞核

【答案】：B

【解析】本题可根据各选项中结构是否为植物细胞独有的细胞器来进行分析判断。细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所，它不是细胞器，且动植物细胞都具有细胞质，因此它并非植物细胞独有的细胞器。叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，能够将光能转化为化学能，动物细胞中没有叶绿体，所以叶绿体是植物细胞独有的细胞器。线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，被称为“动力车间”，动植物细胞中都有线粒体，它不是植物细胞独有的细胞器。细胞核是细胞的控制中心，控制着细胞的代谢和遗传，动植物细胞都有细胞核，它也不是植物细胞独有的细胞器。综上，属于植物细胞独有细胞器的是叶绿体。

5、下列有关法人民事权利能力和民事行为能力的说法，正确的是（）。

A.法人自成立时起即具有民事权利能力，但不一定有民事行为能力

B.法人自成立时起即具有民事行为能力，但不一定有民事权利能力

C.法人民事权利能力与民事行为能力同时产生、同时消灭

D.法人的民事行为能力可能先于其民事权利能力而消灭

【答案】：C

【解析】法人的民事权利能力是指法人依法享有民事权利和承担民事义务的资格，法人的民事行为能力是指法人能以自己的行为取得民事权利和承担民事义务的资格。法人的民事权利能力和民事行为能力，从法人成立时产生，到法人终止时消灭。这意味着法人一旦成立，便同时具备了民事权利能力和民事行为能力，二者在时间上是同步的，不会出现一方先于另一方产生或消灭的情况。因此，法人自成立时起，民事权利能力和民事行为能力同时产生，并且在法人终止时同时消灭。所以只有法人民事权利能力与民事行为能力同时产生、同时消灭的说法是正确的。

6、在制定计划前，需对企业所处环境进行评估。以下不属于环境评估技术的是（）。

A.甘特图

B.环境扫描

C.预测

D.标杆比较

【答案】：A

【解析】做计划前对企业所处环境进行评估，常用的环境评估技术包括环境扫描、预测、标杆比较等。环境扫描是对组织外部环境进行系统的观察、监测和分析，以识别可能影响组织的机会和威胁；预测是根据历史数据和当前趋势，对未来的环境状况进行推测和判断；标杆比较则是将本企业的产品、服务或流程与其他优秀企业进行对比，找出差距和改进方向。而甘特图主要是一种用于项目管理的工具，它通过条状图来显示项目中各个任务的计划开始时间、结束时间和持续时间，帮助项目管理者安排工作进度和资源分配，不属于环境评估技术。

7、下列属于最典型的事前行政监督的是（）。

A.质询

B.听证会制度

C.人大代表视察