2025年南充市公务员考试行测试卷历年真题及1套参考答案详解.docx

2025年南充市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、省纪委拟对违反中央八项规定的案件予以公开曝光，应选择的文种是（）。

A.布告

B.通报

C.通告

D.通知

【答案】：B

【解析】首先需明确各文种的适用范围。布告不是法定公文文种，在实际应用中较少使用，常用来在公开场合张贴告知大众某种事项，不太适用于纪委对案件的公开曝光场合。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。省纪委对违反中央八项规定的案件予以公开曝光，目的是通过公布这些错误案例来起到批评和警示作用，通报能够很好地满足这一需求。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，重点在于告知相关范围的人员遵守规定或知晓相关事情，并非针对错误案例的曝光和批评。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。其主要侧重于传达工作要求、安排等内容，并非用于公开曝光违纪案件。综上所述，省纪委拟对违反中央八项规定的案件予以公开曝光，应选择通报这一文种。

2、2022年5月12日，是第14个防灾减灾日，主题为“（）”。

A.防灾减灾从我做起

B.减少灾害风险建设安全城市

C.减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力

D.减轻灾害风险，守护美好家园

【答案】：D

【解析】2022年5月12日是第14个防灾减灾日，其主题是减轻灾害风险，守护美好家园，此主题契合当年度对防灾减灾工作的要求与期望，强调守护美好家园的重要性。

3、选择性注意是指在外界诸多刺激中,人们仅仅注意到某些刺激或刺激的某些方面,而忽略了其他刺激。根据上述定义,下列属于选择性注意的一项是()。

A.志愿者小张在奥运会期间,每天忙于奥运赛场的服务,无暇观看奥运比赛

B.奥运结束后,一些学生仍对奥运精彩纷呈的赛事感到意犹未尽,无法投入到新学期的学习生活中

C.意大利小伙子马克观看完北京奥运会开幕式后,对中国文化产生了浓厚兴趣,于是留在北京学习汉语

D.北京奥运会期间,原本闹离婚的夫妻俩,由于一起收看奥运节目,交流增多,关系缓和,不再闹离婚了

【答案】：D

【解析】“选择性注意”的定义要点:①在外界诸多刺激中;②仅仅注意到某些刺激或刺激的某些方面;③忽略了其他刺激。“无暇观看比赛”是没有时间看,不是选择性注意某些刺激或刺激的某一方面,不符合定义要点②，这种情况不属于选择性注意。奥运会已经结束,不再是“外界刺激”,不符合定义要点①，所以这种情况也不属于选择性注意。“马克留在北京学习汉语”是其自身通过思考而决定的,不属于选择性注意某些刺激,不符合定义要点②，同样不属于选择性注意。“原本闹离婚的夫妻俩”一起收看奥运节目,忽略了矛盾,属于选择性注意。

4、公共管理的职能体系主要由程序性职能和任务性职能构成。下列属于公共管理程序性职能的是（）。

A.决策职能

B.文化职能

C.经济职能

D.社会职能

【答案】：A

【解析】公共管理的职能体系包含程序性职能和任务性职能。程序性职能是公共管理过程中具有阶段性特点的职能；任务性职能则是公共管理要承担的具体任务方面的职能。决策职能是公共管理过程中从确定目标到做出选择这一阶段的重要职能，它贯穿于公共管理活动的各个环节，具有程序性的特点，属于公共管理程序性职能。而文化职能、经济职能和社会职能是公共管理在不同领域要达成的具体任务，属于任务性职能，它们更侧重于公共管理在各个具体方面要达成的目标和承担的责任，并非程序性职能。所以正确答案是决策职能。

5、以下（）不属于保护环境这一社会公德对公民的要求。

A.深刻认识到保护环境的重要性，树立正确的环境道德观

B.合理开发利用自然资源、能源，减少环境污染

C.改变生活方式和行为方式，培养符合环境道德要求的生活和行为方式

D.爱护国家的自然资源和自然环境，爱护国家历史文物、名胜古迹

【答案】：D

【解析】这道题考查对保护环境这一社会公德对公民要求的理解。保护环境的社会公德要求公民在思想、行为等方面关注自然环境的保护和可持续发展。深刻认识保护环境的重要性，树立正确的环境道德观，这是从思想层面为保护环境奠定基础，使公民自觉意识到保护环境的责任和意义；合理开发利用自然资源、能源，减少环境污染，这是在实际行动中对资源利用的规范，有助于减少人类活动对环境的负面影响；改变生活方式和行为方式，培养符合环境道德要求的生活和行为方式，能在日常生活的点滴中体现对环境的保护。而爱护国家历史文物、名胜古迹属于文化遗产保护范畴，并非直接针对自然环境的保护，不属于保护环境这一社会公德对公民的要求。所以应选爱护国家的自然资源和自然环境，爱护国家历史文物、名胜古迹这一表述对应的选项。

6、检验一个认识是否正确的最终标准只能是（）。

A.多数人的意见

B.权威的论断

C.社会实践

D.圣