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研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤(附:可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个)
求知探理明教育,创新铸魂兴未来。
《中共党史党建学科理论与前沿研究》
课题设计论证
一、研究现状、选题意义、研究价值
(一)研究现状
国内研究
近年来,国内对中共党史党建学科的研究呈现出蓬勃发展的态势。众多学者从不同角度对党史党建进行了深入研究。在理论方面,对马克思主义建党学说在中国的发展历程有了系统的梳理,例如对毛泽东建党思想、邓小平党的建设理论等的研究不断深入细化,阐释了这些理论在不同历史时期对党的建设的重要意义和指导价值。在党史研究方面,从新民主主义革命时期到社会主义建设时期,再到改革开放以来的党史研究成果丰硕,为总结党的历史经验提供了丰富的素材。然而,在将党史党建学科理论与前沿问题结合方面,还存在一定的提升空间,部分研究在整合多学科视角、紧跟国际国内形势变化方面略显不足。
国外研究
国外对中共党史党建也有一定的关注。一些西方学者从国际关系、政党比较等角度对中国共产党的发展进行研究。他们关注中国共产党在国际事务中的角色、中国共产党的组织建设模式等方面。但是,由于研究视角和文化背景的差异,国外研究往往存在一定的局限性,例如对中国共产党内部运行机制、党建理论的中国特色内涵等方面存在误解或者研究不够深入。
(二)选题意义
理论意义
深入开展中共党史党建学科理论与前沿研究有助于丰富和发展马克思主义建党学说。中国共产党在长期的发展过程中,不断将马克思主义建党理论与中国实际相结合,形成了一系列具有中国特色的党建理论。本课题研究能够进一步挖掘这些理论的内涵,梳理其发展脉络,为马克思主义建党学说的发展注入新的活力。
有助于构建中共党史党建学科的理论体系。当前,党史党建学科的发展需要更加系统、完善的理论框架。通过本课题研究,可以整合党史党建领域的分散研究成果,形成一套完整的学科理论体系,提高党史党建学科的科学性和系统性。
实践意义
对加强党的建设具有重要的指导意义。在新时代,党面临着诸多新的挑战和任务,如应对国内外复杂形势、提高执政能力等。本课题研究能够从党史党建的理论和前沿问题中汲取智慧,为党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等提供有益的参考,确保党始终保持先进性和纯洁性。
为党员教育提供丰富素材。通过深入研究党史党建学科理论与前沿问题,可以将最新的研究成果转化为党员教育的内容,提高党员对党的历史、党的理论的认识,增强党员的党性修养和使命感。
(三)研究价值
学术价值
推动党史党建学科向纵深发展。本课题关注学科的理论与前沿问题,能够引导学术界在这一领域开展更深入、更具创新性的研究,拓展党史党建学科的研究边界,促进学科的交叉融合,如与政治学、社会学等学科的交叉研究,提升党史党建学科在整个学术领域的地位。
社会价值
增强社会对党的信任和拥护。通过深入研究并宣传党史党建成果,让社会各界更好地了解中国共产党的发展历程、理论创新和伟大成就,有助于增强社会对党的信任,凝聚社会共识,促进社会的稳定和谐发展。
二、研究目标、研究对象、研究内容
(一)研究目标
理论目标
构建一套完整的中共党史党建学科理论框架,明确学科的核心概念、基本原理和研究方法,将党史党建学科的理论体系化。
深入研究党史党建学科的前沿问题,对新时代党的建设面临的新情况、新问题进行理论阐释,形成具有创新性的理论成果,为马克思主义建党学说的发展提供理论支撑。
实践目标
为党的建设实践提供可操作性的建议。通过研究,将理论成果转化为具体的党建工作指导方案,在党员教育、党组织建设、反腐倡廉等方面提出切实可行的措施。
提高党员的党性修养和政治素质。通过研究成果的推广和应用,让广大党员更好地理解党的历史、党的理论,增强党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
(二)研究对象
党的历史发展进程
重点研究中国共产党从成立到现在各个历史时期的发展轨迹,包括新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放时期以及中国特色社会主义新时代的党的建设、发展战略、重大决策等方面的历史演变。
党的建设的各个方面
研究党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、纪律建设和制度建设等方面的理论与实践,分析各个建设方面的相互关系、发展规律以及面临的新情况和新问题。
党员群体
研究不同类型、不同层次党员的思想状况、政治素质、党性修养等方面的情况,以及如何通过有效的教育和管理提高党员的整体素质。
(三)研究内容
党史党建学科的基本理论研究
深入研究马克思主义建党学说的基本原理及其在中国的发展,包括经典作家的建党思想以及中国共产党历代领导核心的党建理论创新成果。
对党史党建学科的概念体系进行梳理,明确诸如“党的先进性”“党的
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