2025年高校教师资格证之《高等教育法规》试题及参考答案详解(实用).docxVIP

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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》试题

第一部分单选题(10题)

1、人民法院对教育行政案件审理后,应根据不同情况作出判决,下列判决中不属于法定判决形式的有()。

A.履行判决

B.维持判决

C.变更判决

D.中止判决

【答案】:D

【解析】本题可根据人民法院在审理教育行政案件时法定判决形式的相关知识,对各选项进行逐一分析判断。选项A:履行判决履行判决是指人民法院经过对行政案件的审理,认定被告具有不履行或拖延履行法定职责的情形,作出责令被告在一定期限内履行法定职责的判决。它是行政诉讼中法定的判决形式之一,所以选项A不符合题意。选项B:维持判决维持判决是指人民法院通过审理,在查清全部案件事实的基础上,确认被诉具体行政行为合法,予以维持的判决。在《行政诉讼法》修订前,维持判决是法定判决形式,虽然在修订后维持判决的适用有所调整,但在过去它属于法定判决形式,所以选项B不符合题意。选项C:变更判决变更判决是指人民法院对于被告行政主体作出的显失公正的行政处罚行为,可以运用行政审判权,直接予以改变的判决。它是行政诉讼的法定判决形式之一,所以选项C不符合题意。选项D:中止判决“中止判决”并不是人民法院对教育行政案件审理后法定的判决形式。在行政诉讼中,有诉讼中止的规定,它是指在诉讼过程中,因出现某种原因而诉讼暂时停止,待原因消除后诉讼继续进行的制度,但并不存在“中止判决”这一法定判决形式,所以选项D符合题意。综上,答案选D。

2、对公司型创业投资基金而言,()第三十一条规定,创业投资企业从事国家需要重点扶持和鼓励的创业投资,可以按投资额的一定比例抵扣应纳税所得额

A.《企业所得税法》

B.《企业所得税法实施条例》

C.《关于实施创业投资企业所得税优惠问题的通知》

D.《国家税务总局关于有限合伙制创业投资企业法人合伙人企业所得税有关问题的公告》

【答案】:A

【解析】本题考查公司型创业投资基金相关税收规定的法律依据。选项A:《企业所得税法》第三十一条规定,创业投资企业从事国家需要重点扶持和鼓励的创业投资,可以按投资额的一定比例抵扣应纳税所得额。该选项符合题意。选项B:《企业所得税法实施条例》是对《企业所得税法》的进一步细化和解释,其本身并没有直接规定创业投资企业按投资额一定比例抵扣应纳税所得额这一内容,故该选项错误。选项C:《关于实施创业投资企业所得税优惠问题的通知》主要是对创业投资企业所得税优惠政策如何实施进行具体说明,并非规定该优惠政策本身的法律条文,所以该选项不符合要求。选项D:《国家税务总局关于有限合伙制创业投资企业法人合伙人企业所得税有关问题的公告》主要围绕有限合伙制创业投资企业法人合伙人的企业所得税问题展开,与公司型创业投资基金按投资额比例抵扣应纳税所得额的规定无关,该选项不正确。综上,正确答案是A选项。

3、某高校一名大学生,大一、大二两年成绩优秀,大学三年级时因病退学。对于该学生,学校应当()。

A.不发任何学业证书

B.颁发毕业证书

C.颁发肄业证书

D.颁发结业证书

【答案】:C

【解析】本题可根据不同学业证书的颁发条件来逐一分析各选项。选项A:不发任何学业证书学业证书是对学生学业情况的一种证明。该大学生大一、大二两年成绩优秀,虽大学三年级时因病退学,但学校还是应当给予其一定的学业证明,而不是不发任何学业证书,所以选项A错误。选项B:颁发毕业证书毕业证书是学生在规定的年限内,修完教学计划规定的全部课程,德、智、体达到毕业要求时,学校所颁发的证明文件。该大学生三年级时因病退学,并未完成教学计划规定的全部课程,不满足颁发毕业证书的条件,所以选项B错误。选项C:颁发肄业证书肄业是指具有学籍的学生未完成教育计划规定的课程而中途退学者。该大学生已完成大一、大二的课程学习,后因病退学,属于中途退学情况,学校应当为其颁发肄业证书,所以选项C正确。选项D:颁发结业证书结业证书通常是指学生在学校规定的年限内,修完教学计划规定的课程,但有部分课程未达到规定的成绩,经补考后仍不能达到合格标准,或者未完成规定的实践环节等情况,学校发给学生的证明文件。而本题中该学生是因病退学,并非因课程成绩或实践环节未完成等原因,所以不应该颁发结业证书,选项D错误。综上,本题答案选C。

4、下列关于股权投资基金政府管理主体职责的描述,错误的是()。

A.中国证券投资基金业协会负责对股权投资基金募集、投资等不合规行为实施行政监管措施、行政处罚

B.商务部和国家外汇管理局对跨境股权投资基金活动承担相应监管职责

C.财政部和国家发展改革委员负责政府投资基金的管理和规范工作

D.国务院国资委和各地方国资委分别负责中央和地方国有企业参与股权投资基金的监督管理

【答案】:A

【解析】该题的正确答案是A选项。下面对各选项进行分析:

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