第二单元：观察物体（二）单元测试卷（学生版）-四年级数学下册.pdf

2024-2025学年人教版四年级数学下册

第二单元、观察物体（二）单元测试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

注意事项：

1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2、答完试卷后。务必再次检查哦！

3、检测范围：第二单元、观察物体（二）全单元。

、选择题。（每题2分，共10分）

1．用五个同样的小正方体搭了一个立体图形：，再添上同样的一个正方体（面

面完全相接），使这个立体图形从上面看到的形状不变，有（）种添法。

A．3B．4C．5D．无数

2．这三个物体，从（）看，看到的图形都相同。

A．前面B．左面C．上面D．每个面

3．从不同的位置观察，从______面和_______面看到的图形是相同的。横线上应填

（）。

A．前；上B．前；左C．上；左D．上；右

4．观察下面左边的这组图形，（）是从右面看到的形状。

A．B．C．D．无法确定

5．如图最下面一层有（）个小正方体。

A．9B．10C．11D．12

二、填空题。（每空1分，共30分）

6．搭一个立体图形，从正面看是（面面相接），从右面看是，至少需要

（）个，最多需要（）个。

7．是由（）个小正方体搭成的；从（）面看到的图形是。

8．观察，从（）面看到的图形是，从（）面看到的图形

是。

9．下面的立体图形中至少有（）个小正方体，从（）面和（）面

看到的图形相同（填“上”“前”“左”或“右”）。

10．小明用小正方体搭积木，从上面看是，从左面看到，从前面看到，这堆小

正方体共有（）块。

11．这3个物体，从（）面或（）面看到的图形不同。

12．下图中三个图形从（）面和（）看到的图形相同。

13．如左图，从（）面看到的图形是﹐从（）面看到的

图形是。（填“前”“上”或“左”）

14．从（）面看到的形状是。

15．用7个小正方形搭成如图的图形了，根据要求填字母符号。

（1）从正面看是的图形是（）。

（2）从左面看是的图形是（）。

（3）从上面看是的图形是（）。

（4）从右面看是的图形是（）。

16．如下图，该图是由（）个正方体拼成的，从（）面看到的图形是。

17．看一看，填一填。

从上面看到的形状是从右面看到的形状是，从正面看到的形状是，它是

（）号图形。

18．要使从右面和上面看到的图形不变，最多可以添（）个。

19．从前面能看到（）个正方形，从左面能看到（）个正方形。

20．拼搭成如图所示的立体图形共需要（）个相同的正方体木块。

21．如图，这是由小方块摆成的图形。按照这样的规律继续摆下去：

（1）第（）层有100个小方块。

（2）第13层有（）个小方块。

三、判断题，对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共10分）

22．我们站在同一位置，最多能看到正方体状物体的3个面。（）

23．一个物体，从左面看到的图形是，这个物体最少需要4个小正方体才能摆成。

（）

24．从不同的位置观察同一物体，看到的图形一定不同。（）

25．用6个小正方体搭成