2025年高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺模拟题库附答案详解(综合题).docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺模拟题库附答案详解(综合题).docx

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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺模拟题库

第一部分单选题(10题)

1、由于革命斗争的日益残酷,列宁认识到有“铁的纪律”,是取得革命胜利的基本条件,强调党的()。

A.作风建设

B.组织建设

C.制度建设

D.思想建设

【答案】:B

【解析】这道题正确答案选B。在革命斗争日益残酷的背景下,列宁强调有“铁的纪律”是取得革命胜利的基本条件,而纪律与党的组织建设密切相关。组织建设是党的建设的重要内容,良好的组织建设有助于确保党的各项工作有序开展、保证党的行动一致,通过建立健全的组织体系、明确组织纪律等,能够使党形成强大的凝聚力和战斗力,从而在残酷的革命斗争中取得胜利。而A选项作风建设主要侧重于党的工作作风、生活作风等方面,强调保持党的优良作风,与“铁的纪律”和取得革命胜利基本条件的直接关联性不如组织建设紧密;C选项制度建设是建立和完善各项规章制度,但它相对组织建设而言,更侧重于规则层面,没有直接体现出纪律对组织行动的约束和保障;D选项思想建设主要围绕党的理论、思想等方面开展,着重于统一党员的思想认识,虽然思想建设也很重要,但并非与“铁的纪律”直接对应和关联的方面。所以本题应选组织建设,即B选项。

2、基金募集机构要根据普通投资者风险承受能力和基金产品的风险等级建立匹配原则,以下原则正确的是()

A.C1型可以购买所有风险等级的基金产品

B.C2型普通投资者可以购买R4级及以下风险等级的基金产品

C.C3型普通投资者可以购买R4级及以下风险等级的基金产品

D.C4型普通投资者可以购买R4级及以下风险等级的基金产品

【答案】:D

【解析】本题主要考查基金募集机构根据普通投资者风险承受能力和基金产品风险等级建立的匹配原则。选项A分析C1型投资者通常是风险承受能力最低的投资者类型,这类投资者只能购买低风险等级的基金产品,而不是可以购买所有风险等级的基金产品。因为不同风险等级的基金产品具有不同程度的风险,所有风险等级的基金产品包含了高风险产品,C1型投资者无法承受高风险,所以选项A错误。选项B分析C2型普通投资者风险承受能力较低,R4级基金产品属于中高风险等级产品,C2型投资者的风险承受能力不足以匹配R4级基金产品,C2型投资者一般只能购买R2级及以下风险等级的基金产品,所以选项B错误。选项C分析C3型普通投资者风险承受能力为中等,虽然能承受一定的风险,但R4级基金产品风险相对较高,超出了C3型投资者的风险承受范围,C3型投资者通常可以购买R3级及以下风险等级的基金产品,所以选项C错误。选项D分析C4型普通投资者具备较高的风险承受能力,R4级及以下风险等级的基金产品在其风险承受能力范围内,所以C4型普通投资者可以购买R4级及以下风险等级的基金产品,选项D正确。综上,本题正确答案是D。

3、股权投资基金的合格投资者需要符合的标准有()。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】:A

【解析】本题询问股权投资基金的合格投资者需要符合的标准,正确答案为选项A。通常在这类股权投资基金合格投资者标准的选择题中,选项所涵盖的内容(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)应均为符合合格投资者标准的条件,所以这几个条件全部满足时才是正确的答案组合,因此应选择包含所有条件的A选项。

4、坚定走()的文明发展道路,建设魅力中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。

A.生产发展、生活美好、环境美丽

B.生产发展、生活富裕、生态良好

C.经济增长、生活富裕、社会和谐

D.经济发展、生活富裕、自然美丽

【答案】:B

【解析】此题正确答案选B。在我国现代化建设进程中,坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路是重要战略选择。生产发展是基础,只有实现生产的持续进步,才能为社会创造丰富的物质财富,推动经济不断增长;生活富裕是目标,经济社会发展的最终目的是提高人民的生活水平,让人民群众共享发展成果,拥有富足美满的生活;生态良好是保障,良好的生态环境是人类生存和发展的根基,能够为生产和生活提供可持续的资源和适宜的环境。选项A“生活美好”表述比较宽泛,“环境美丽”侧重于外在视觉感受,不如“生活富裕、生态良好”精准体现文明发展道路的核心内涵和要求。选项C“经济增长”主要强调经济数量上的增加,不能全面涵盖“生产发展”的丰富含义,“社会和谐”与生态文明建设的直接关联性不强。选项D“自然美丽”同样表述相对单一,不能完整表达生态建设对于文明发展的意义,且“经济发展”未能突出生产环节的重要性。因此,本题应选B。

5、教育政策与教育法规之间的区别关系,叙述错误的是()。

A.调整的教育社会关系相同

B.制定主体不同

C.实施方式不同

D.稳定性不同

【答案】:A

【解析

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