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- 2025-06-15 发布于河南
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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》练习题库包
第一部分单选题(10题)
1、根据我国《民办教育促进法》的规定,民办教育的法律地位是()。
A.与公办教育相比属于从属地位
B.与公办教育具有平等法律地位
C.公办教育属于行政部门,民办教育属于企业单位
D.目前还不能确定
【答案】:B
【解析】《民办教育促进法》规定,民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分。国家对民办教育实行积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针。民办学校与公办学校具有同等的法律地位,国家保障民办学校的办学自主权,保障民办学校举办者、校长、教职工和受教育者的合法权益。因此,选项B正确。选项A,民办教育与公办教育并非从属地位而是平等地位,所以A错误。选项C,民办教育不属于企业单位,公办教育也并非行政部门,它们都是教育体系的重要组成部分,C错误。选项D,民办教育的法律地位是明确的,并非不能确定,D错误。综上,本题正确答案为B。
2、动态意义的教育法制,其核心在于()。
A.教育立法
B.教育执法
C.教育普法
D.依法治教
【答案】:D
【解析】本题主要考查对动态意义的教育法制核心内容的理解。选项A,教育立法是指国家机关依照法律程序制定有关教育方面的法规,它是教育法制建设的重要环节,但并非动态意义教育法制的核心。教育立法只是为教育活动提供了法律依据和准则,是静态的制度构建。选项B,教育执法是指国家行政机关及其公职人员依照法定职权和程序,贯彻、执行法律的活动。教育执法是保障教育法律法规得以实施的重要手段,但它侧重于法律在实际中的执行操作,并非教育法制的核心要义。选项C,教育普法是指通过各种途径和方式,向社会公众宣传和普及教育法律知识,提高公民的法律意识和法治观念。教育普法是教育法制建设的基础性工作,有助于营造良好的法治环境,但它同样不是动态意义教育法制的核心。选项D,依法治教是指依据法律来管理教育,规范教育活动。动态意义的教育法制强调在教育活动的全过程中,始终遵循法律规定,将法治理念贯穿于教育的各个方面和各个环节,使教育活动在法律的轨道上有序运行。所以动态意义的教育法制核心在于依法治教。综上,本题正确答案是D。
3、根据我国《民办教育促进法》的规定,民办教育的法律地位是()。
A.民办教育优先于公办教育
B.与公办教育具有同等的法律地位
C.公办教育优先于民办教育
D.目前尚无明确规定
【答案】:B
【解析】本题可依据我国《民办教育促进法》的相关规定来判断民办教育的法律地位。《民办教育促进法》明确规定,民办教育与公办教育具有同等的法律地位。这一规定旨在促进教育多元化发展,鼓励社会力量参与办学,保障民办学校及其师生的合法权益。选项A,“民办教育优先于公办教育”的说法与法律规定不符,公办教育和民办教育在教育体系中都有各自的重要作用,不存在谁优先于谁的情况;选项C,“公办教育优先于民办教育”同样不符合法律规定;选项D,“目前尚无明确规定”表述错误,《民办教育促进法》已对民办教育的法律地位作出明确界定。综上,答案选B。
4、一名学生进入高等学校以后,在学校规定的修业年限内学完所有的课程,其他课程都合格,只有毕业论文答辩不合格。对于该学生,学校应当采取哪种做法?()
A.不发任何学业证书
B.颁发结业证书
C.颁发肄业证书
D.颁发毕业证书
【答案】:B
【解析】本题主要考查学生在不同学业完成情况下学校应颁发的证书类型。分析各选项选项A:不发任何学业证书在学生完成了学校规定修业年限内的大部分课程且其他课程都合格的情况下,说明学生已经付出了一定的学习努力并取得了部分成果,并非完全未达到学业要求,所以学校不发任何学业证书这种做法不符合常规情况,该选项错误。选项B:颁发结业证书结业证书是指学生在学校规定的修业年限内学完所有课程,但有部分课程(如本题中的毕业论文答辩)未达到合格标准。题干中该学生在学校规定的修业年限内学完了所有课程,仅毕业论文答辩不合格,符合颁发结业证书的条件,所以该选项正确。选项C:颁发肄业证书肄业证书通常是指学生在学习期间因各种原因未完成规定的学业,中途退学或未达到学校规定的学习要求而离开学校,而本题中的学生是完成了所有课程的学习,只是毕业论文答辩不合格,并非中途退学等未完成学业的情况,所以该选项错误。选项D:颁发毕业证书毕业证书是对学生在学校规定的修业年限内,完成所有课程学习且全部课程(包括毕业论文答辩等)均达到合格标准的一种证明。由于该学生毕业论文答辩不合格,未满足颁发毕业证书的条件,所以该选项错误。综上,答案选B。
5、对公司型创业投资基金而言,()第三十一条规定,创业投资企业从事国家需要重点扶持和鼓励的创业投资,可以按投资额的一定比例抵扣应纳税所得额
A.《企业所得税法》
B.《企业
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