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2024—2025学年度第二学期九年级质量监测(二)
语文学科试卷
祝各位考生考试顺利!
第I卷
一,(本大题共11小题,共29分。1~4小题,每题2分,5~11小题,每题3分)
(一)积累与运用
1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()
A.热忱(chén)谦逊(xùn)人迹罕至(hān)
B.篡改(cuàn)箴言(zhēn)殚精竭虑(dān)
C.翘首(qiáo)盎然(yàng)吹毛求疵(cī)
D.锃亮(zhèng)缄默(jiān)惟妙惟肖(xiào)
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()
伟大的城市犹如浩瀚的典籍,承载着厚重的历史,______着时代的变迁,伟大的城市犹如宽广的海洋,汇
聚着多元的文化,孕育着蓬勃的希望。每个人心中都有一座城,它可能是我们离开了的故乡,可能是现在生活的地方,也
春的诗行。愿你我都能在这里各得其所,与它______。
A.收录吸收相得益彰B.收录汲取天衣无缝
C.记录吸收天衣无缝D.记录汲取相得益彰
3.下面画线句子中有语病的一项是()
①石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。②这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨
在江河之上,在交通方面发挥作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。③《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年左右,可能是有记载的最
早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。④这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
4.依次填入下面文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()
在众多以长征为题材的文学作品中,王树增的长篇纪实文学《长征》是非常突出的一部。
师,完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。这种全景式的写法口使得《长征》有着史诗
般的宏大与庄严。
作为纪实文学作品,真实是必须坚守的原则。作者认为:“非虚构写作,要求创作者即使在细节上也不能虚构,一
切都是从档案,史料,采访□勘查中推演出来□为此,他搜集了大量资料,采访了许多红军老战士,还进行了实地调
查,“如果史料不能够查清楚,我宁可不写”。《长征》的饱满口厚重,震撼人心,在很大程度上来自这种严谨认真的写作
方式。
A.,,。”,B.,,。”,C.,,”。,D.,,”。.
(二)诗词鉴赏
5.下面对《钱塘湖春行》一诗的赏析,不恰当的一项是()
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
A.首联点题,交代游踪。诗人游西湖,从孤山寺北出发,到贾公亭以西,远眺湖面,春水初涨,云脚低垂,与湖面相接。
B.中间两联是分写,抓住早莺,新燕,乱花,浅草四种景物,细致描摹早春景致。
C.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”写莺与燕,是禽鸟。“几处”说明早莺很多,树木很少,“谁家新燕”说明燕子始回,已经
完成筑巢。
D.尾联直抒胸臆,表达诗人喜悦的心情。全诗紧扣“早春”着笔,准确抓住景物特征,运用富于表现力的语言加以描绘,形象
鲜活,色彩鲜明,清新自然。
(三)实用类文本阅读
阅读下面文章,完成下面小题。
①读书是获得学问的重要途径。人们喜欢读书,还必须会读书。那么究竟应该怎样读书呢?很多人用自己的经验
告诉我们:不动笔墨不读书。
②“不动笔墨不读书”可以强化记忆,训练思维。在读书过程中,边读边把主要内容摘录下来的方法,不仅能帮助
读者掌握作者的观点,而且能助力读者学习作者的思维方法,同时训练自己的思维。
③“不动笔墨不读书”也可以积累知识,练习写作。明末清初的思想家,学者顾炎武,在大量阅读的同时,将
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