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2025年高校教师资格证之《高等教育心理学》考前冲刺练习题
第一部分单选题(15题)
1、(2019年真题)基金管理人应及时、准确收集、传递与内部控制相关信息,确保信息在内部、企业与外部之间进行有效沟通,体现管理人内部控制构成要素的()。
A.控制活动
B.内部环境
C.内部监督
D.信息与沟通
【答案】:D
【解析】本题考查基金管理人内部控制构成要素的相关知识。解题关键在于准确理解每个内部控制构成要素的含义,并将题干描述与之对应。选项A:控制活动控制活动是指企业根据风险评估结果,采用相应的控制措施,将风险控制在可承受度之内。其重点在于采取具体的行动来应对风险,而题干强调的是信息的收集、传递和沟通,并非具体的控制行动,所以该选项不符合题意。选项B:内部环境内部环境是企业实施内部控制的基础,一般包括治理结构、机构设置及权责分配、内部审计、人力资源政策、企业文化等。它主要侧重于企业自身的基础条件和环境建设,与信息的收集、传递和沟通不直接相关,因此该选项不正确。选项C:内部监督内部监督是指企业对内部控制建立与实施情况进行监督检查,评价内部控制的有效性,发现内部控制缺陷,应当及时加以改进。其核心是对内部控制的监督和评价,并非信息的交互过程,所以该选项也不符合要求。选项D:信息与沟通信息与沟通要求企业及时、准确地收集、传递与内部控制相关的信息,确保信息在企业内部、企业与外部之间进行有效沟通。这与题干中“基金管理人应及时、准确收集、传递与内部控制相关信息,确保信息在内部、企业与外部之间进行有效沟通”的描述完全相符。综上,体现管理人内部控制构成要素的是信息与沟通,答案选D。
2、以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学()。
A.形式训练说
B.相同要素说
C.经验泛化说
D.关系转换说
【答案】:A
【解析】本题主要考查学习迁移理论及其心理学基础。选项A:形式训练说以官能心理学为基础,它认为心理官能只有通过训练才得以发展,迁移就是心理官能得到训练而发展的结果。所以形式训练说的心理学基础是官能心理学,该选项正确。选项B:相同要素说认为,只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分,一种学习才能影响另一种学习,即才会产生学习的迁移,其心理学基础并非官能心理学,该选项错误。选项C:经验泛化说强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,认为先前的学习之所以能迁移到后来的学习中,是因为在先前学习中获得了一般原理,这种一般原理可以部分或全部运用于前后两种学习中,其心理学基础不是官能心理学,该选项错误。选项D:关系转换说认为迁移是由于学习者突然发现两个学习经验之间存在关系的结果,学习迁移的重点不在于掌握原理,而在于察觉到手段与目的之间的关系,其心理学基础并非官能心理学,该选项错误。综上,答案选A。
3、中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是()。
A.较高
B.中等偏弱
C.中等
D.中等偏强
【答案】:B
【解析】本题可依据学习任务难度与学习者最佳动机强度的关系来进行分析。心理学研究表明,动机强度与学习效率之间并非简单的线性关系,而是呈现出倒U型曲线的关系,且动机的最佳水平会随任务性质的不同而有所变化。具体而言,在完成容易的任务时,动机强度较高可达到最佳学习效果;而当面对困难的任务时,动机强度较低更有利于取得好的成绩;对于中等难度的任务,动机强度保持中等水平最为适宜。本题中所涉及的是中等偏难的学习任务。由于任务有一定难度,若学习者动机强度过高,可能会因过度紧张、焦虑而影响发挥;若动机强度处于中等或中等偏强,同样可能会给学习者带来较大压力,不利于其充分展现学习能力。而中等偏弱的动机强度,能使学习者保持相对轻松的心态,更有利于应对中等偏难的学习任务,从而发挥出较好的水平。所以,中等偏难的学习任务,学习者最佳的动机强度是中等偏弱,答案选B。
4、投资者利用股指期货对其持有的价值为3000万元的股票组合进行套期保值,该组合的β系数为1.2。当期货指数为1000点,合约乘数为100元时,他应该()手股指期货合约。
A.卖出300
B.卖出360
C.买入300
D.买入360
【答案】:B
【解析】本题可根据股指期货套期保值中合约数量的计算公式来确定投资者应买卖的股指期货合约手数,同时结合套期保值的操作原则判断买卖方向。步骤一:明确套期保值的操作方向投资者持有股票组合,为了避免股票价格下跌带来的损失,需要通过股指期货进行套期保值。当预期股票市场下跌时,应卖出股指期货合约进行套期保值。所以本题投资者应卖出股指期货合约。步骤二:计算应卖出的股指期货合约数量根据公式,买卖期货合约数量\(N=\frac{现货总价值\times\beta系数}{期货指数点\times合约乘数}\)。已知现货总价值为\(3000\
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