第三单元专项练习15：圆柱与圆锥应用综合其一基础版（解析版）.pdfVIP

2024-2025学年六年级数学下册典型例题系列「2025

版」

第三单元专项练习15：圆柱与圆锥应用综合其一·基础版

一、填空题。

110

．一棵树的树干近似于圆柱形，底面半径是厘米，园林工人要给这棵树的

1.2()

树干上刷米高的石灰水，来预防病虫害。刷石灰水的面积是平方

厘米。

7536

【答案】

×

【分析】根据圆柱侧面积＝底面周长高，列式计算即可。

1.2120

【详解】米＝厘米

2×3.14×10×120

＝62.8×120

7536

＝（平方厘米）

7536

刷石灰水的面积是平方厘米。

【点睛】关键是掌握并灵活运用圆柱侧面积公式。

24010

．一顶圆柱形厨师帽，高厘米，帽顶半径是厘米，做这样一顶厨师帽至

()

少要用平方厘米的面料。（得数保留整十数）

2830

【答案】

S=2prh+2pr2

【分析】圆柱，联系生活实际可知，厨师帽没有下底面，计算需要

面料的面积时，只需计算圆柱的侧面积和一个底面的面积，据此解答。

2×3.14×10×403.14×102

【详解】＋

＝6.28×10×40＋314

62.8×40314

＝＋

2512314

＝＋

≈2830（平方厘米）

2830

所以，做这样一顶厨师帽至少要用平方厘米的面料。

【点睛】本题主要考查圆柱表面积公式的应用，灵活运用公式是解答题目的关

键。

331116

．把半径厘米，高厘米的圆柱切成等份，拼成一个和它等高的近似的

()

长方体，表面积增加了平方厘米。

66

【答案】

【分析】把圆柱进行切分，然后拼成一个近似的长方体，在这－过程中，体积

不发生变化；但拼成的长方体表面积就比圆柱多了两个长方形的面积，这两个

长方形的长和圆柱的底面半径相等，宽和圆柱的高相等，由此即可求出增加的

表面积。

3×11×2

【详解】

＝33×2

66

＝（平方厘米）

66

则表面积增加了平方厘米。

【点睛】抓住圆柱的切割特点，明确增加的表面积是以底面半径和高为边长的

两个长方形的面的面积是解决此类问题的关键。

43

．圆柱的底面半径扩大到原来的倍，高不变，侧面积扩大到原来的

()()

倍，体积扩大到原来的倍。

39

【答案】

S2πrh

【分析】假设原来圆柱的底面半径和高，根据圆柱的侧面积公式＝，圆

2

Vπrh

柱的体积公式＝，求出圆柱的侧面积、体积的变化情况。

33×39

【详解】假设原来圆柱的底面半径为，现在圆柱的底面半径为＝，圆柱

h

的高为。

3×39

侧面积：＝

2π×9×h÷2π×3×h