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《走近乙醇》
信息化教学设计
提纲
一、前言
二、教材分析
三、学习者特征分析1、共性心理特征
2、媒体操作力量
3、学问构造四、教法分析
五、教学过程设计与分析1、教学目标
1。1学问目标
1.2力量目标1。3情感目标
2、教学重点
3、教学难点
4、教学过程六、学习预备
七、学习环境与资源八、学习情境创设
九、教学过程流程图
十、教学反思
《走近乙醇》信息化教学设计
一、前言
在课程理念下,我将于教学过程中,借助网络,对提出的课题进展探究性学习。在教学中做到“学生在教师指导下,以类似科学争论的方式去猎取学问、应用学问和解决问题”,使学生在把握学问内容的同时,培育创精神和实践力量。学
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