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陕西省咸阳市秦都中学2024-2025学年七年级下学期5月月考数学试题

（建议完成时间：120分钟，满分：120分）

一、选择题（共8小题，每小题3分，计24分．每小题只有一个选项是符合题意的）

1.下列图形中，是轴对称图形的是（）

A. B. C. D.

2.下列长度的三条线段中，能组成三角形的是（）

A.1，2，3 B.4，4，9 C.5，6，10 D.6，7，13

3.如图是一个飞镖设计图，其主体部分（四边形）关于所在的直线对称，下列判断不正确的是（）

A. B. C. D.

4.下列运算正确的是（）

A. B.

C. D.

5.如图，某广场有一座狮子雕塑，A，B两点分别为雕塑底座两端，为测得A，B两点间的距离，在地面选择一点O，连接并延长至点C，使，连接并延长至点D，使，连接，此时，测量的长即为A，B两点间的距离，这里判定的依据是（）

A. B. C. D.

6.如图，在中，分别是的中线和角平分线．若，则的度数是（）

A B. C. D.

7.如图，在中，，，分别是，，边上的中点，连接，，．已知的面积为4，则阴影部分的面积为（）

A.1 B.3 C.2 D.

8.如图，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，连接EF交AD于点G．下列结论：①AD平分∠EDF；②AD⊥EF；③AG=DG；④∠AEF=∠ADF其中正确的有（）

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

二、填空题（共5小题，每小题3分，计15分）

9.如图，该轴对称图形有_____条对称轴．

10.已知等腰三角形的顶角为，则这个等腰三角形的底角度数为______．

11.如图，在中，是边上的高，平分，交于点，则点到BC的距离为______．

12.如图，在中，AD平分交BC于点D，AE是BC边上的高，，则的度数为________．

13.如图，在中，，M，N，P分别是边上的点，且，，，则的度数为___________°．

三、解答题（共13小题，计81分．解答应写出过程）

14.计算：．

15.如图是某设计师在方格纸中设计图案的一部分，请你帮他完成余下的工作，以直线AB为对称轴，画出图案的另一半．

16.如图，在中，为边上的高，平分交于点，求的度数．

17.如图，点是长方形的边上的一点，连接．请用尺规作图法作的平分线，交于点．（保留作图痕迹，不写作法）

18.如图，的顶点恰好落在的边上，且，，与全等吗？为什么？

19.在一个不透明袋子里，装有6个红球、3个黑球和1个白球，它们除颜色外都相同．

（1）从袋中随机摸出一个球，记下颜色后放回摇匀，不断重复这个过程，共摸球50次，其中摸到白球6次，则这50次摸球中，摸到白球的频率为____________；

（2）现在袋中加入5个白球，并将袋子充分摇匀后，随机摸出一个球，求摸到白球的概率．

20.如图，在中，交于点，点在上，过点作交于点，点在上，连接．请判断与是否互补，并说明理由．

21.某中学几名同学想利用所学知识测量某段渭河的宽度（宽度一定），测量方案：寻找对岸河边一棵树的位置记作点A，在该岸边寻找点，使垂直于河岸，因河边不安全，几名同学在该岸同侧平地上取点，使三点在同一直线上，且，测得，再在的延长线上取一点，使，这时测得的长就是该段渭河的宽度．你认为这几名同学的测量方案可行吗？请说明理由．

22.如图，在中，，点是的中点，连接，过点作，垂足分别为点E、F．

（1）判断与数量关系，并说明理由；

（2）若，求的度数．

23.如图，点是外的一点，点与点关于对称，点与点关于对称，连接并延长分别交、于C、D两点，连接、、、．若，求的度数．

24.如图，点，分别在四边形的边，的延长线上，连接分别交，于点，，，，．

（1）与全等吗？为什么？

（2）判断线段与的位置关系，并说明理由．

25.如图，在中，是的平分线，的垂直平分线交于点，交于点，交的延长线于点，连接，．

（1）判断与的位置关系，并说明理由；

（2）与相等吗？为什么？

26.如图，在中，，点在上，且，连接，的平分线交于点，点在上，连接，且．

【问题提出】

（1）如图1，与全等吗？为什么？

【问题探究】

（2）如图2，连接交于点，请判断与是否相互垂直，并说明理由．

陕西省咸阳市秦都中学2024-2025学年七年级下学期5月月考数学试题

（建议完成时间：120分钟，满分：120分）

一、选择题（共8小题，每小题3分，计24分．每小题只有一个选项是符合题意的）

【1题答案】

【答案】D

【2题答案】

【答案】C

【3题答案】

【答案】D

【4题答案】

【答案】C

【