2025年高校教师资格证之《高等教育法规》检测卷附答案详解(培优a卷).docxVIP

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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》检测卷

第一部分单选题(10题)

1、我国应以哪部法律为核心构建起教育法律法规体系()

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国教师法》

C.《中华人民共和国学位条例》

D.《中华人民共和国教育法》

【答案】:D

【解析】本题主要考查我国教育法律法规体系的核心法律。《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本大法,是依法治教的根本大法。它在我国教育法律法规体系中处于核心地位,具有最高的法律效力,是制定其他教育法律法规的依据,其他教育法律法规都要以《中华人民共和国教育法》为基础和准则。选项A《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质而制定的法律,它主要规范义务教育阶段的相关事宜,并非我国教育法律法规体系的核心。选项B《中华人民共和国教师法》是为了保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展而制定的法律,主要是针对教师这一职业群体的权益和义务等进行规范,也不是教育法律法规体系的核心。选项C《中华人民共和国学位条例》是为了促进我国科学专门人才的成长,促进各门学科学术水平的提高和教育、科学事业的发展而制定的法律,主要规范学位的授予等相关事项,同样不是我国教育法律法规体系的核心。综上,答案选D。

2、我国政协对我国教育法制情况进行的监督属于()。

A.行政监督

B.社会监督

C.司法监督

D.权力机关的监督

【答案】:B

【解析】本题可根据各种监督类型的定义来判断我国政协对我国教育法制情况进行的监督所属类别。选项A:行政监督行政监督是指行政机关内部对自己的机构及其公务员的不良行政行为所实施的监察和督导,监督主体主要是行政机关及其工作人员。而政协并非行政机关,所以我国政协对我国教育法制情况进行的监督不属于行政监督,A选项错误。选项B:社会监督社会监督是指由公民、法人或其他组织对行政机关及其工作人员的行政行为进行的一种没有法律效力的监督,包括公民监督、社会团体监督以及社会舆论监督等。人民政协是具有广泛代表性的爱国统一战线组织,政协对我国教育法制情况进行监督属于社会团体的监督,是社会监督的一部分,B选项正确。选项C:司法监督司法监督是指司法机关,即人民法院和人民检察院,对行政机关及其工作人员的行政行为进行的监督。政协不属于司法机关,所以我国政协对我国教育法制情况进行的监督不属于司法监督,C选项错误。选项D:权力机关的监督权力机关的监督主要是指各级人民代表大会及其常务委员会对行政机关、审判机关和检察机关的工作进行的监督。政协不是权力机关,所以我国政协对我国教育法制情况进行的监督不属于权力机关的监督,D选项错误。综上,答案是B。

3、根据《中华人民共和国教育法》七十九条规定下列不属于考试作弊的行为有()。

A.非法获取考试试题或者答案的

B.考试结束前,传播考试试题或者答案的

C.抄袭他人答案的

D.让他人代替自己参加考试的

【答案】:B

【解析】本题可依据《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,对各选项逐一分析判断是否属于考试作弊行为。选项A:非法获取考试试题或者答案的行为,严重破坏了考试的公平公正原则,违背了考试的正常秩序,是典型的通过不正当手段获取考试优势的行为,属于考试作弊行为。选项B:考试结束前传播考试试题或者答案,此行为虽然也对考试公平性有不良影响,但按照相关规定,其不属于《中华人民共和国教育法》第七十九条所定义的考试作弊行为范畴,该项符合题意。选项C:抄袭他人答案是考生在考试过程中直接窃取他人劳动成果以获取分数的行为,是常见且典型的考试作弊方式,违反了考试的诚信要求。选项D:让他人代替自己参加考试,这种找人替考的行为完全违背了考试是对考生自身知识和能力考查的初衷,严重干扰了考试的正常进行,属于考试作弊行为。综上,答案选B。

4、所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务,从而使教育法律法规得以实现的活动,即()。

A.教育法规的制定

B.教育法规的适用

C.教育法规的实施

D.教育法规的遵守

【答案】:D

【解析】本题可根据各选项所涉及概念的定义,来判断符合题干描述的选项。选项A:教育法规的制定:这是指国家立法机关依照法定权限和程序,创制、修改、废止教育法规的活动。其重点在于法规的创建过程,而题干强调的是按照已有的教育法律法规行使权利、履行义务使法规得以实现,并非法规的制定环节,所以该选项不符合题意。选项B:教育法规的适用:通常是指国家司法机关和行政机关及其工作人员依照法定的职权和程序,运用教育法规处理具体问题的专门活动。它主要涉及执法和司法层面,是在特定情况下对法规的应用,并非是全体国

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