2025年高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺练习题及参考答案详解ab卷.docxVIP

2025年高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺练习题及参考答案详解ab卷.docx

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2025年高校教师资格证之《高等教育法规》考前冲刺练习题

第一部分单选题(10题)

1、列入全国人大常委会会议议程的法律案,一般须经过几次常务委员会会议审议后再交付表决()

A.一次

B.两次

C.三次

D.五次

【答案】:C

【解析】本题考查列入全国人大常委会会议议程的法律案交付表决前的审议次数。《中华人民共和国立法法》规定,列入常务委员会会议议程的法律案,一般应当经三次常务委员会会议审议后再交付表决。这一规定主要是为了保证立法的科学性、民主性和严谨性,让法律案在多次审议过程中能够充分接受各方意见和建议,不断完善内容。选项A,一次审议难以全面深入地考量法律案涉及的各种问题和利益关系,不符合立法的慎重性原则。选项B,两次审议虽能对法律案有进一步的讨论,但相较于三次审议,可能在一些复杂问题的研究和完善上还不够充分。选项D,五次审议在一般情况下会使立法过程过于冗长,影响立法效率,且目前法律规定为一般经三次审议。所以,列入全国人大常委会会议议程的法律案,一般须经过三次常务委员会会议审议后再交付表决,本题正确答案选C。

2、下列不属于教育权利能力取得方式的是()。

A.依法律规定

B.有关部门批准

C.出生

D.考试

【答案】:C

【解析】本题考查教育权利能力取得方式的相关知识。教育权利能力是指由法律所确认的,享有教育权利和承担教育义务的资格。选项A依法律规定是教育权利能力取得的一种常见方式。法律可以对不同主体的教育权利能力进行明确规定,通过法律的确认使相关主体获得相应的教育权利能力,所以该项属于教育权利能力取得方式。选项B有关部门批准也是一种取得教育权利能力的途径。在某些特殊的教育领域或针对特定的教育活动,可能需要经过相关部门的审核与批准,主体才能获得相应的教育权利能力,例如一些特殊教育项目的参与资格等,所以该项属于教育权利能力取得方式。选项C出生主要涉及的是自然人的民事权利能力取得方式,根据法律规定,自然人的民事权利能力始于出生,终于死亡。而教育权利能力并非单纯因出生就自然取得,它更多地与法律规定、相关批准等因素相关,所以该项不属于教育权利能力取得方式。选项D考试是取得教育权利能力的重要方式之一。例如通过各类入学考试、职业资格考试等,个体可以获得进入相应教育阶段学习或从事特定教育相关职业的权利,所以该项属于教育权利能力取得方式。综上,答案选C。

3、在教育教学活动中,关于教育者与受教育者之间的关系,说法正确的是()。

A.权利义务平等的民事关系

B.上下级之间的行政关系

C.是一种“传道授业”、“教学相长”、尊师爱生的特殊法律关系

D.是阶级朋友之间的同志关系

【答案】:C

【解析】本题主要考查教育教学活动中教育者与受教育者之间关系的性质。选项A分析:权利义务平等的民事关系通常是指平等主体之间基于民事法律规范而产生的关系,例如合同关系、侵权关系等,强调双方在财产和人身方面的平等权利和义务。而教育者与受教育者之间的关系并非单纯基于民事法律规范,其核心是围绕教育教学活动展开,具有特定的教育目的和职责,并非一般意义上权利义务平等的民事关系,所以选项A错误。选项B分析:上下级之间的行政关系是指在行政组织体系中,上级对下级具有指挥、命令、监督等权力,下级需要服从上级的领导和管理。教育者与受教育者之间不存在这种行政意义上的上下级隶属关系,教育活动更注重师生之间的知识传授、思想交流和人格塑造,并非行政层级式的管理关系,所以选项B错误。选项C分析:在教育教学活动中,教育者承担着“传道授业”的职责,将知识、技能和道德观念传授给受教育者。同时,师生之间可以相互学习、相互促进,实现“教学相长”。而且从法律层面来看,教育者和受教育者的权利和义务都受到法律的规范和保障,形成了一种特殊的法律关系。此外,尊师爱生也是教育活动中倡导的良好师生关系准则。因此,教育者与受教育者之间是一种“传道授业教学相长”、尊师爱生的特殊法律关系,选项C正确。选项D分析:阶级朋友之间的同志关系一般是在特定的政治或社会阶级背景下,为了共同的阶级利益和目标而形成的关系。教育者与受教育者的关系主要是基于教育教学的目的和活动,并非基于阶级属性和同志情谊,所以选项D错误。综上,答案选C。

4、学生申诉制度建立的法律依据是()

A.《教师法》

B.《义务教育法》

C.《未成年人保护法》

D.《教育法》

【答案】:D

【解析】本题可根据各法律的主要内容和相关规定来判断学生申诉制度建立的法律依据。选项A《教师法》是一部专门为了保障教师的合法权益,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展而制定的法律。其主要侧重点在于规范教师的权利、义务、资格、任用、培养和培训等方面,与学生申诉制度并无直接关联,所以选项A不正确。选项B《

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